（6 分）鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽 制取的。某�；瘜W(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定海水中氯化鎂的含量，取海水樣品 200g，加入適量 氫氧化鈉溶液，至恰好完全反應(yīng)為止，稱(chēng)量所得沉淀物的質(zhì)量為 0.58g。 請(qǐng)你根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

⑴金屬鎂的物理性質(zhì)有： 。（答出一條即可）

⑵查閱資料可知，海水中鎂元素的含量比較低，所以，從海水中提取 MgCl2 時(shí)， 經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，請(qǐng)分析這樣做的目的是

⑶列式計(jì)算：上述 200g 海水樣品中，所含 MgCl2 的質(zhì)量是多少？

（提示：MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl ）

 

⑴ 銀白色固體/ 良好延展性、傳導(dǎo)性/ 密度、硬度均較小/ 熔沸點(diǎn)較高 等

⑵ 采用化學(xué)沉淀法將海水中的鎂元素予以富集、提取分離

【解析】

試題分析：利用化學(xué)方程式氯化鎂與氫氧化鎂反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氯化鎂的質(zhì)量。

⑶ 解：設(shè)海水樣品中MgCl2的質(zhì)量為x，則

MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓+ 2NaCl

95 58

x 0.58g

， 得 x = 0.95g

答：該海水樣品中含有0.95g MgCl2 。

考點(diǎn)：利用化學(xué)方程式的計(jì)算

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（7 分）如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氫氣不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣。

① 制備氫氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

② 小明同學(xué)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣，按 A→B→F→D 的順序連接儀器，對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這套實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由 。

（2）若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來(lái)測(cè)定某氧化銅樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不反應(yīng)），取 9g該樣品，儀器的連接順序?yàn)?/span> A→B1→G→B2→B3

（已知：CuO+H2△ Cu+H2O）。

① 為了安全進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗(yàn) 。

② 實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到裝置 G 中的現(xiàn)象為 。

③ 小明同學(xué)測(cè)得反應(yīng)前后 B2 裝置質(zhì)量增加了 1.8g，計(jì)算該樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %（精確到 0.1%） 。

④ 如果沒(méi)有連接 B1，則計(jì)算出該樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）按要求從氮?dú)�、甲烷、氫氧化鎂、一氧化碳、氯化鈉、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

（1）一種非金屬單質(zhì)　　 ； （2）一種非金屬氧化物　 　；

（3）一種難溶于水的堿　 　； （4）一種可作為調(diào)味品的鹽　 　。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）每到夏天，大街小巷的露天燒烤便“火”了起來(lái)，吃燒烤成了很多人的最?lèi)?ài)。燒烤時(shí)木炭不充分燃燒，產(chǎn)生劇毒的CO氣體，肉串不熟可能存在寄生蟲(chóng)或病菌，烤出的油滴燃燒分解產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，肉類(lèi)在燒烤過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物——苯并芘（化學(xué)式C20H12）。

（1）苯并芘屬于_____________（填“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物” “氧化物”之一）。

（2）苯并芘中氫、碳元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）__________________。

（3）木炭在空氣中燃燒時(shí)主要產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，另外還產(chǎn)生少量一氧化碳、炭黑等有害物質(zhì)，在二氧化碳、一氧化碳、碳單質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)分別為_(kāi)____ _____。

（4）遠(yuǎn)處就能聞到烤串的香味，請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問(wèn)題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是

A．將工業(yè)廢水處理后再循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

B．開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源，減少化石燃料的使用

C．禁止焚燒秸稈，提倡秸稈還田或綜合利用

D．為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將廢棄塑料焚燒處理

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是一種有甜味的白色固體，它是人生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程，是人體所需能量的主要來(lái)源。

⑴葡萄糖為人體提供能量的過(guò)程是：葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下，跟氧氣反應(yīng)，

生成二氧化碳和水，并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一）

⑵葡萄糖和淀粉都屬于糖類(lèi)，淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇。其反應(yīng)原理為：C6H12O6酒化酶2C2H5OH +2X，其中物質(zhì) X 的化學(xué)式為 。

⑶醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的�，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液，在實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量所需的葡萄糖固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右，此時(shí)，應(yīng) （填序號(hào)，下同）。

A．增加適量葡萄糖 B．減少適量葡萄糖 C．減少適量砝碼

⑷下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo)，下列說(shuō)法不正確的是 。

A．該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定，屬于純凈物

B．該注射液中，溶質(zhì)是葡萄糖，其質(zhì)量為25g

C．葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液，因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝

D．植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。下列關(guān)于溶液和溶解度的說(shuō)法不正確的是

A．氯化鈉溶液是由 Na+、Cl? 和水分子組成的混合物

B．除去碳酸鈉中混有的少量氯化鈉雜質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法

C．t1℃時(shí)，要完全溶解 30g 氯化鈉形成溶液，至少需要水 100g

D．t1℃時(shí)，把碳酸鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶劑質(zhì)量一定不變

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過(guò)程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中四種物質(zhì)均為氧化物 B．能與血紅蛋白結(jié)合的是

C．分子總數(shù)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化 D．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是

A．保護(hù)水資源，禁止使用農(nóng)藥化肥 B．利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C．富含氮、磷的生活污水直接排放 D．城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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