根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽(yáng)離子的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí),用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說(shuō)明________________。擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說(shuō)明________________。

(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說(shuō)明________________。燒杯C的作用是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從洲河中取了水樣,觀察到:

A.水樣呈黃色、有異味;B.水樣渾濁、有固體小顆粒。

現(xiàn)對(duì)該水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷,HClO中氯元素的化合價(jià)為

(3)為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

(4)將自來(lái)水蒸餾得到純凈水。把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成溶液的是 (填編號(hào))

A.粉筆灰 B.蔗糖 C.硫酸銅 D.食用油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水。

(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是________________。

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要_______________ 。

(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,必須進(jìn)行消毒,ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+X↑+2H2O;其中X的化學(xué)式是 ( )

A.SO3 B.O2 C.SO D .SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某興趣小組為了測(cè)定銅鋅合金(不含有其它雜質(zhì))中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出10g合金樣品放入試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后,溶液中還剩余部分固體,試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,請(qǐng)回答:

⑴ 溶液中剩余固體成分是___________

⑵ 試管中物質(zhì)總質(zhì)量減少0.2g,是因?yàn)樯闪薩_________

⑶ 樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后分子種類保持不變 D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)用適合的化學(xué)符號(hào)填空:

①氦氣 ;②碳酸根離子

③海水中含量最多的金屬元素 ;

④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

⑤鐵離子 ;⑥缺少 ,易患佝僂病。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有 ________ 、 ________ 、 ________等,不同物質(zhì)構(gòu)成的微粒有所不同,例如:水是由 __________ 構(gòu)成的,汞是由 __________ 構(gòu)成的,分子是由 __________ 構(gòu)成的,氯化鈉是由 __________ 和 __________ 構(gòu)成的.

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