17．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程不符合A?B→C的是（　�。�
A．CO?CO2→CaCO3B．CO2?C6H12O6→H2OC．O2?H2O→H2D．Cu?CuO→Cu（OH）2

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可．

解答 解：A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，轉(zhuǎn)化過程符合A?B→C，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化碳與水通過光合作用生成葡萄糖，葡萄糖與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化過程符合A?B→C，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，轉(zhuǎn)化過程符合A?B→C，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水，氧化銅難溶于水，不能與水反應(yīng)，不能一步反應(yīng)生成氫氧化銅，轉(zhuǎn)化過程不符合A?B→C，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住轉(zhuǎn)化過程為A?B→C是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．葡萄糖（C6H12O6）醋酸（CH3COOH）組成的混合物6g，在一定條件下完全燃燒，將生成的氣體通過足量的澄清石灰水，生成沉淀的質(zhì)量是（　�。�
A．10gB．6gC．20gD．無法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈，儀器b的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)），其中二氧化錳的作用為催化作用．裝置E中，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，選用的收集裝置是C（填字母序號(hào)）．制取二氧化碳時(shí)，用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速率．
（4）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水．水溶液呈堿性．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究．

①裝置I中的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅，
②裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中，使試管炸裂，
③根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M．（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．乙炔（C2H2）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料．用電石（主要成分為CaC2）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣．某電石渣中含氫氧化鈣92.5%，其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水．
（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為92.5kg．
（3）用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)和酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)濕度升高，壓強(qiáng)變大，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡時(shí)，說明裝置不漏氣．
（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有熟石灰．
①請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖2補(bǔ)充完整；
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．“東方之星”沉船事故的發(fā)生牽動(dòng)了億萬人民的心，幾百名潛水員參與了救援工作，他們佩帶的水下裝備中有供氧裝置，其原理是利用過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳和水蒸汽反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)如下：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
（1）已知潛水員攜帶的供氧裝置中裝有3.9kg的過氧化鈉，潛水員在水下工作時(shí)每分鐘消耗氧氣約為6.67g，由此求得潛水員最多能在水下工作2小時(shí)．（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，以上數(shù)據(jù)均為模擬）
（2）若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應(yīng)（已知水在反應(yīng)中過量），求算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)蘇打（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過程，并回答相關(guān)問題：
【查閱資料】
信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)
信息②：NaHCO3在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3，而NaCO3不易分解
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，只觀察到燒杯B中的石灰石變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，寫出小蘇打分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（2）充分利用信息知識(shí)，區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡(jiǎn)單的方用是B．
A、加熱     B、pH試紙     C、稀鹽酸
【實(shí)驗(yàn)過程】
（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氫鈉堿性較弱，服用以后不會(huì)對(duì)人體造成傷害，并且可以與胃酸反應(yīng)，消耗部分胃酸，從而起到治療胃酸過多的作用）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�
A．
白磷始終不燃燒		B．
小氣球變癟
C．
U型管內(nèi)液面左高右低		D．
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)在同一無色溶液中可以大量共存的是（　�。�
A．CuSO4 NaCl    CaCl2B．H2SO4  K2CO3NaNO3
C．KCl    NaOH   Ba （NO3）2D．KNO3 NaHCO3 HCl

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