實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問(wèn)題.根據(jù)設(shè)計(jì)方案,小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色.然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色.
(1)他們探究的問(wèn)題是
 
(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?Ⅱ.酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?
(2)大家對(duì)小英得到的無(wú)色溶液繼續(xù)探究.小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是
 
.同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的.請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入石蕊試液. 溶液顯紅色
小亮的觀點(diǎn)正確.
方案二:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:
分析:(1)分析實(shí)驗(yàn)操作,判斷探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中含有硫酸,根據(jù)硫酸能使酸堿指示劑變色,能與活潑金屬反應(yīng)放出氣體進(jìn)行解答.
解答:解:(1)向加有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,至紅色消失;此操作說(shuō)明在探究酸與堿能否發(fā)生的中和反應(yīng);
(2)如果硫酸滴加過(guò)量,反應(yīng)后的溶液呈酸性,酚酞也會(huì)呈無(wú)色,這樣一來(lái)反應(yīng)后溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液;
方案二:加入金屬鐵等活潑金屬,若有氣泡生成,則含有硫酸;
故答案為:(1)Ⅱ;(2)硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4);Fe等活潑金屬; 產(chǎn)生氣泡.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì),依據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)有五條:與指示劑反應(yīng);與活潑金屬反應(yīng);與金屬氧化物反應(yīng);與堿反應(yīng);與鹽反應(yīng)進(jìn)行分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)正二價(jià)鎂元素
 

(2)2個(gè)氮原子
 

(3)硫酸根離子
 

(4)葡萄糖的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仿照表中的例子,完成表格.
物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 除雜方法
例子 NaCl固體 Na2CO3 加適量的鹽酸,蒸發(fā)
(1) CO2 CO
(2) FeCl2溶液 CuCl2
(3) NaCl固體 KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳和一氧化碳都具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
①常溫下都較穩(wěn)定:②都能在空氣中燃燒;③在反應(yīng)中都表現(xiàn)出氧化性;④在反應(yīng)中都表現(xiàn)出還原性.
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)探究小組用稀鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素.實(shí)驗(yàn)溫度分別控制為25℃、35℃;大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種,每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10g;所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為9.125%、18.25%,每次實(shí)驗(yàn)稀鹽酸的用量為20mL.
(假設(shè)9.125%、18.25%的稀鹽酸的密度均為1g?cm-3;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式.
(2)提出假設(shè):稀鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石粗細(xì)、反應(yīng)溫度有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施:完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) T/℃ 大理石規(guī)格 稀鹽酸的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
完全反映的時(shí)間/s 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
1 25 粗顆粒 18.25% 160 a.實(shí)驗(yàn)①和②探究同體積下稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈成都的影響
b.實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈成都的影響
c.實(shí)驗(yàn)①和④探究大理石規(guī)格對(duì)該反應(yīng)劇烈成都的影響
2
 
 
 
210
3 35 粗顆粒 18.25% 60
4
 
 
 
100
(4)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用B、D裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為
 

(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為
 

 (4)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于酸的是( 。
A、鹽酸B、氧氣
C、氫氧化鈉D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。
A、加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵
B、濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C、濾渣中一定含有單質(zhì)銅
D、濾液中一定沒有銀離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A~J均代表無(wú)機(jī)物或其水溶液,其中B、D、G是單質(zhì),B是地殼中含量最高的金屬元素,G是氣體,J是磁性材料.根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,E
 
,I
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(3)J與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;反應(yīng)后的溶液與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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