【題目】鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息錯誤的是
A. X=31
B. 鎵屬于非金屬元素
C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72
D. 鎵原子核外有4個電子層
【答案】B
【解析】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。A、同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),X=2+8+18+3=31,正確;B、由鎵的名稱帶“钅”字旁(除汞以外),可知鎵元素是金屬元素,錯誤;C. 由題中信息可知鎵的相對原子質(zhì)量是69.72,正確;D. 由圖可知鎵原子核外有4個電子層,正確。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液。
(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>__________(填圖中字母),稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。
(2)關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_________(填序號)
①將粗鹽直接放在天平左盤上進(jìn)行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱
③蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過濾
(3)配置NaCl溶液時,稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)______(填序號)
A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽
(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_______(填序號)
①粗鹽溶解時不充分 ②過濾時濾紙破損
③蒸發(fā)時溶液飛濺 ④配溶液時稱量的精鹽仍潮濕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對鋁的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。
(實(shí)驗(yàn)回顧)
(l)鋁與稀鹽酸反應(yīng)。
①用圖1所示裝置制取氫氣。
鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②用B裝置收集氫氣的原因是____________。
(2)在金屬活動性順序里,金屬能否置換出鹽酸和稀硫酸中的氫,判斷的依據(jù)是__________。
(提出問題)
鋁能否與水反應(yīng)生成氫氣?
(查閱資料)
物質(zhì) | 鈉與水 | 鋁與水 | 汞與水 |
能否發(fā)生反應(yīng) | 能反應(yīng) | 能反應(yīng) | 不反應(yīng) |
(交流與討論)
(I)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護(hù)膜的作用。如生活中可用鋁壺?zé)。鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法(舉一例)_________。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖2),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。鋁與氯化汞溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)在導(dǎo)管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡形成,當(dāng)氣泡離開導(dǎo)管后,氣泡______(填“下沉”或“上升”),用燃著的木條點(diǎn)燃?xì)馀,發(fā)出爆鳴聲。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
鋁能與水反應(yīng)生成氫氣。寫出鋁與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和氫氣的化學(xué)方程式____________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)圖2裝置內(nèi),在鋁與水反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_______。當(dāng)再次打開活塞K,反應(yīng)繼續(xù),產(chǎn)生氣泡。鋁未能生成氧化鋁,其原因是________。
(2)汞有毒,會污染環(huán)境,興趣小組的同學(xué)用硫粉處理單質(zhì)汞,用飽和硫化鈉溶液處理使用過的氯化汞廢液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是__________;
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個化學(xué)方程式_____________;用E裝置收集氧氣的適宜時刻是___________________________________。
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,并選擇裝置_______處理尾氣,防止污染空氣(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。
(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)
(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到現(xiàn)象為___,反應(yīng)的化學(xué)方程式有______。
(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,溶液出現(xiàn)藍(lán)色,出現(xiàn)藍(lán)色的原因是_________,寫出此時溶液中溶質(zhì)成分并說明理由________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)步驟①的名稱是_______________。
(2)步驟②中,玻璃棒的作用是_______________________________。
(3)步驟③中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________________時,停止加熱。
(4)將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法,利用了氯化鈉具有____________的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_________________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置 A 還需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____,請寫出該反應(yīng)的化學(xué) 方程式:_____.D 裝置有一處明顯的錯誤,請你用清晰的線條給予畫出改正:_____
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是_____.如果用改正后的 D 裝置收集氧氣, 試寫出驗(yàn)滿的方法:_____________.若要收集到干燥的氧 氣,應(yīng)將發(fā)生裝置與 F 裝置的_____(填“m”或“n”)相連.
(4)稱取 5g 石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸,將反應(yīng)生成的氣體全 部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收),反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g.試計(jì)算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
(實(shí)驗(yàn)過程)
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,有氣泡產(chǎn)生,待樣品充分反應(yīng),測的生成氣體的為55.6mL,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)條件下氫氣密度轉(zhuǎn)化為質(zhì)量約為0.005克。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
(回答問題)
(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是:把水準(zhǔn)管上移一段距離,使水準(zhǔn)管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差________(填“改變”、“保持不變”),則說明裝置不漏氣。
(2)①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號)。
A. 樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中 B. 硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中
②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。通過步驟Ⅲ計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。
②結(jié)論:該樣品中物質(zhì)的成分是____________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)下列說法正確的是_______
A.水槽中冷水的作用是防止反應(yīng)放熱導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確
B.實(shí)驗(yàn)前可通過樣品質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)
C.上下移動水準(zhǔn)管,使水準(zhǔn)管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù),這樣才能利用本實(shí)驗(yàn)條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g
B. 10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 30℃時,乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D. 等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30℃降至10℃,析出的晶體質(zhì)量相等
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