【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是__________;
(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的任意一個(gè)化學(xué)方程式_____________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是___________________________________。
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______,并選擇裝置_______處理尾氣,防止污染空氣(填字母序號(hào))。
【答案】 酒精燈 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑或2H2O2 2H2O +O2↑或2KClO3 2KCl + 3O2↑ 導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出 A H
【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)A裝置是固液不加熱型裝置,可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,B裝置是固固加熱型裝置,可以用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl + 3O2↑;E裝置是排水法收集氧氣,用該裝置收集氧氣時(shí),待導(dǎo)管處有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)才能收集,剛開(kāi)始有氣泡時(shí),氣體中含有空氣,故使收集的氣體不純;
(3)用該方法制取硫化氫的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置A;硫化氫的水溶液顯酸性,故可以選氫氧化鈉溶液吸收硫化氫,故選H。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答。
(1)指出B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質(zhì),小紅利用圖中F裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
(提出問(wèn)題)得到的紅色粉末是什么?
查閱資料:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取紅色粉未于試管中,加人足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
(實(shí)驗(yàn)反思)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上 60%的鎂是從海水中提取出來(lái)的.其重要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量,理由是什么?_________________
(2)寫出 Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大小關(guān)系是_____________;
(2)t2 ℃時(shí),將30g的a物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量___g
(3)當(dāng)a中含有少量b時(shí),提純a的方法是_________________ ;
(4)將相同質(zhì)量的a、b、c的飽和溶液,從t2 ℃降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn),觀察到試管①中的液體呈藍(lán)色,試管②中有氣泡冒出。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,結(jié)果如圖乙所示。有關(guān)圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液,下列說(shuō)法正確的是
A. 固體中最多有兩種物質(zhì)
B. 若固體中有鋅,則溶液中的溶質(zhì)可能有兩種
C. 若溶液呈酸性,則溶液中一定含有硫酸銅
D. 若溶液呈藍(lán)色,則固體中可能有兩種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時(shí)固體質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. A→B段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解,無(wú)氣泡冒出
B. B→C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大
C. C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇
D. 原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A. X=31
B. 鎵屬于非金屬元素
C. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72
D. 鎵原子核外有4個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 將一瓶濃硫酸露置于空氣中 B. 向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
C. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 D. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從上表中查出鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為__________。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是__________(填序號(hào))
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同
(3)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請(qǐng)寫出其中一條:_________________________ 。
(4)下圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=___________,鍶離子的符號(hào)為_______。通過(guò)上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第_____周期。
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