【題目】化學(xué)小組同學(xué)在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、CuNO32AlNO33的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)。

(提出問題)濾渣乙是什么?

(做出猜想)小明認(rèn)為濾渣乙是銀,小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅,小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認(rèn)為濾渣乙還可能是_____

(交流討論)大家經(jīng)過討論后,認(rèn)為小華的猜想錯誤,理由是_____

(實驗探究)設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取濾渣乙加入鹽酸

無氣體產(chǎn)生

濾渣乙可能是_____

步驟2:取濾液甲插入打磨過的鐵絲

無明顯現(xiàn)象

濾渣乙一定是_____

(反思交流)通過交流,大家認(rèn)為此時濾液甲中含有的溶質(zhì)是_____。

【答案】銀、銅和鋅 鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng) 銀或銀和銅 銀和銅 AlNO33、ZnNO32

【解析】

根據(jù)金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑, 在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,

[做出猜想]根據(jù)金屬活動性順序可知,鋅比銀和銅活潑,鋅沒有鋁活潑,所以濾渣乙還可能是銀、銅、鋅。

[交流討論]鋅的活動性比鋁弱,鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng),所以小華的猜想錯誤。

[實驗探究]在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1:取濾渣乙加入鹽酸

無氣體產(chǎn)生

濾渣乙可能是銀或銅和銀

實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉

無藍(lán)色沉淀

濾渣乙一定是銅和銀

廢水樣品和鋅粉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為為:

[反思交流]根據(jù)金屬活動性順序可知:,則廢水樣品和鋅粉反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為:故濾液甲中含有的溶質(zhì)是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是

A. 傾倒液體B. 稱量氫氧化鈉

C. 測定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列涉及學(xué)科觀念的說法正確的是( 。

A. 根據(jù)微粒觀:水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)也不同

D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸,加10mL水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖象回答:

圖一 圖二 圖三

1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,所得溶液中含有的微粒為_____(填微粒符號).

2)圖二是20℃時,取10mL10%NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為_____

甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為_____

3)圖三是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線.ac的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_____的方法達(dá)到飽和狀態(tài).

t2℃時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出_____g a物質(zhì).

③t1℃時,分別取100g a的飽和溶液和200g c的飽和溶液,各蒸發(fā)10水,析出晶體的質(zhì)量分別為mgng,則mn的關(guān)系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料是_____(選填可再生不可再生)能源;
2)隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,人類所消耗的化石能源急劇增加,由此對環(huán)境造成的不良影響主要有_____(限舉兩例);所以我們要踐行簡約適度、綠色低碳的生活方式。

3)汽車三元催化器中發(fā)生一個重要的反應(yīng),可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示,反應(yīng)前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)式)。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過去的2018年,中國航天以突破歷史的39次發(fā)射首次居世界第一,部署航天器數(shù)量居世界第二,2019中國將開啟超級航天模式。請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)航天所用太空服不僅要用高強(qiáng)度的滌綸等材料,還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成,根據(jù)你的化學(xué)知識判斷,滌綸屬于_____填(“天然纖維”或“合成纖維”)。

2)太空服除了要隔熱、散熱外,還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)。其中廢氣處理包括兩個步驟:

第一步,讓廢氣進(jìn)入一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的_____性;

第二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學(xué)性質(zhì)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;

3)月球上有獨特的豐富資源氦﹣3(質(zhì)子數(shù)為2.中子數(shù)為1的原子)這一清潔發(fā)電材料,氦﹣3原子的核外電子數(shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究。

()生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。

(查閱資料)

①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;

②常溫下,氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl)

2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;

H2+CuOCu+H2O

(實驗探究)收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全)

A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_____;

A、B實驗裝置_____(不能”)對調(diào),理由是_____

C中玻璃管內(nèi)觀察到_____,證明有H2。

(反思與評價)他認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在,請你評價這種說法是否合理_________并說明理由___________。

()過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。

(查閱資料)灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會分解,只生成MgOHCl

(實驗探究)

取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。

(結(jié)論)

xz_____;

②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是_____。

(反思與評價)有同學(xué)認(rèn)為不需要任何數(shù)據(jù),就可以求出xz的值,請你說出理由_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的鋅粒加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾。

1)若向濾渣滴稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定含有的金屬為_________。

2)寫出會導(dǎo)致溶液質(zhì)量增大的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 在空氣中加熱碳和硫的混合物

B. pH2的鹽酸中不斷加水稀釋

C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

D. 向氯化鈉和氯化銅混合液中加過量氫氧化鈉溶液

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