15．下列實驗操作，正確的是（　�。�
A．
證明酸、堿恰好中和		B．
傾倒液體藥品
C．
點燃酒精燈		D．
測定溶液的pH

分析 A、根據(jù)中和反應的原理進行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．

解答 解：A、稀鹽酸顯酸性，不能使無色酚酞溶液變色，當?shù)渭又寥芤鹤優(yōu)榧t色時，此時溶液已顯堿性，不能證明酸、堿恰好中和，圖中所示操作錯誤．
B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．用如圖所示裝置，在常溫下分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗．
已知：白磷的著火點為40℃．
 內(nèi)容

步驟		【實驗1】研究燃燒條件【實驗2】研究氧氣性質(zhì)
I燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中的導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有 Ca（OH）2溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞
II推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
（1）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是  溫度未達到白磷的著火點、白磷未與氧氣接觸；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出，白磷燃燒．
（2）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是能支持燃燒；木炭熄滅后冷卻一段時間，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的部分氫氧化鈣溶液進入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．長久使用的熱水瓶底部有一層水垢．為了除去熱水瓶底部的水垢，研究性學習小組的同學進行了下列研究和實驗：
【查閱資料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．
【實驗】取50g水垢的樣品（雜質(zhì)不與鹽酸和水反應）放入燒杯中，加入足量的質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸，使樣品完全反應，并記錄反應過程中混合物質(zhì)量的變化．燒杯及樣品和稀鹽酸的質(zhì)量（m）起始時為300g．實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
反應時間（min）246810121416
m（g）294.5290.0286.0286.0283.0282.4282.4282.4
【分析與研究】
（1）分析表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為反應時間為8min時記錄的質(zhì)量數(shù)據(jù)是錯誤的．
（2）Mg（OH）2中鎂、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為12：16：1．Mg（OH）2與鹽酸反應化學方程式為Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（3）反應后的混合物中含有CaCl2和MgCl2．9.5g　MgCl2含有的氯元素的質(zhì)量與7.3g　HCl含有的氯元素的質(zhì)量相當．
（4）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請保留計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．一氧化碳和二氧化碳的相同點是（　�。�
A．利于動植物生長B．都能還原氧化銅
C．都能燃燒D．都是無色的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然氣中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵拳的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒（填儀器名稱）．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）降低水的硬度，生活中將硬水軟化的常用方法是煮沸（填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”，下同）；實驗室中制取凈化程度較高的水，常用的方法是蒸餾．
（3）化學老師在課堂上給我們演示了一個“水中起火”的實驗，如圖所示，該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為：
①白磷是可燃物；②白磷與氧氣接觸；③溫度達到了白磷的著火點．
（4）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為MnCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達到著火點；
【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是能減少污染．
欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱；
（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是氧氣；
【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火．因為鉀遇水劇烈反應生成H2和氫氧化鉀，反應放出的熱量致使剩余的鉀燃燒．鉀與水反應的化學方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素，其原子結構示意圖如圖：
（1）M元素屬于金屬 （填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）下列微粒示意圖中屬于離子的是D （填序號，下同），根據(jù)“結構決定性質(zhì)”的觀點，M元素的化學性質(zhì)與下列C 元素的化學性質(zhì)相似．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示的反應中，相同的球代表相同的原子，下列說法正確的是（　�。�
A．原子是化學變化中的最小粒子B．分子在化學變化中不可分
C．生成物是混合物D．該反應是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．硝酸有廣泛的應用．工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6R，其中R的化學式為H2O．

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