4．如圖表示的反應(yīng)中，相同的球代表相同的原子，下列說法正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．分子在化學(xué)變化中不可分
C．生成物是混合物D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

分析 分析微觀示意圖可知，反應(yīng)物是兩種單質(zhì)分子，生成物是不同原子構(gòu)成的化合物分子，據(jù)此結(jié)合有關(guān)的選項(xiàng)信息判斷即可．

解答 解：A、由圖示可知反應(yīng)的前后都含有兩種原子，且原子的種類沒有改變，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故說法正確；
B、由反應(yīng)圖示可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，所以化學(xué)反應(yīng)中分子可以分開，不是化學(xué)變化中的最小微粒，故說法錯(cuò)誤；
C、由圖示可知，該反應(yīng)的生成物是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故說法錯(cuò)誤；
D、由反應(yīng)圖示可知該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤．
答案：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微觀示意圖，模型能直觀地表示了變化的微觀過程，試題通過給出微粒的模型，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù)，判斷與反應(yīng)相關(guān)信息的正誤，能夠考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
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傾倒液體藥品
C．
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測(cè)定溶液的pH

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12．CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，也用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答一下有關(guān)問題．
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去了攜氧能力，造成人體內(nèi)缺氧
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
（3）試驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色其化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法在末尾處加一個(gè)尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．以下物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．汽水C．水銀D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．回答下列問題：
（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氫原子2H；
②5個(gè)二氧化硫分子5SO2；
③3個(gè)氫氧根離子3OH-；
④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)P2$\stackrel{-2}{O}$5．
（2）寫出符號(hào)“3H2O”中數(shù)字的含義：
“3”表示水分子的個(gè)數(shù)為3；“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

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16．海南石碌鐵礦是海南省比較大型的煉鐵企業(yè)，該鐵礦主要使用本地出廠的赤鐵礦石來煉鐵，若該廠每天計(jì)劃生產(chǎn)250t含鐵96%的生鐵，則至少需要含氧化鐵（Fe2O3）80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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14．下列各物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)由高到低的順序是（　�。�
①HCl    ②Cl2③KClO3④HClO4⑤ClO2．
A．③④⑤①②B．④③⑤②①C．④③⑤①②D．③④⑤②①

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15．廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染．但鎘是人類的朋友，如制造“鎳-鎘”充電電池．下列有關(guān)鎘元素的說法正確的是（　�。�
A．鎘元素為非金屬元素
B．鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)量為112.4g
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