實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鋁片長(zhǎng)度 | H+濃度相同的酸 | 反應(yīng)片刻后添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5ml | Na2SO4固體 | 無(wú)明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5ml | (試劑B) | 明顯變快 | Cl--對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽酸中放出氣泡的速率明顯快于在稀硫酸中放出氣泡的速率。
【查閱資料】
1、金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng),其本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H+反應(yīng)。
2、生產(chǎn)H2速率主要取決于:①金屬的表面積 ②溶液中H+濃度 ③溫度等條件。
3、H+的濃度與1L溶液中H+ 數(shù)目成正比。
4、溶液中除H+外的其它離子可能會(huì)影響反應(yīng)速率。
【提出問(wèn)題】
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反應(yīng)的哪幾個(gè)條件?(回答兩條即可)
②上述反應(yīng)中Cl-、SO42-如何影響反應(yīng)速率?
【猜想假設(shè)】
Ⅰ、 Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反應(yīng),SO42-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響。
Ⅱ、 SO42-抑制了鎂與酸的反應(yīng),Cl-對(duì)反應(yīng)無(wú)影響。
Ⅲ、 。
請(qǐng)回答問(wèn)題①,完成猜想Ⅲ。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了證明猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鋁片長(zhǎng)度 | H+濃度相同的酸 | 反應(yīng)片刻后添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5 mL | Na2SO4固體 | 無(wú)明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5 mL | (試劑B) | 明顯加快 | Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
試劑B是 (化學(xué)式)固體。
【結(jié)論】結(jié)論A為 。
【反思】將試劑B改用HCl氣體,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其原因?u> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專(zhuān)題匯編專(zhuān)題五 探究題(四) 題型:探究題
【10湖北十堰21】.小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取長(zhǎng)度相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽中放出氣泡的速率明顯快魚(yú)在稀硫酸中防除氣泡的速率。
[查閱資料]
1.金屬與酸發(fā)生置換反映,基本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反映。
2.生成H2速率主要取決與:①金屬表面積 ②溶液中H濃度 ③溫度等條件
3.H的濃度與1L溶液中H的數(shù)目成正比。
4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反映速率。
[提出問(wèn)題]
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反映的哪幾個(gè)條件?(答出兩條)
②上述反映中C1-、SO如果反映速度?
[猜想假設(shè)]
I.Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反映,SO對(duì)反映無(wú)影響。
II.SO抑制了鎂與酸的反映,C1-對(duì)反映無(wú)影響。
III. 。
請(qǐng)回答問(wèn)題①,完成猜想3
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鋁片 長(zhǎng)度 | H+濃度 相同的酸 | 反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡 的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5mL鹽酸 | Na2SO4固體 | 無(wú)明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5mL硫酸 | (試劑B) | 明顯加快 | Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題專(zhuān)題匯編專(zhuān)題五探究題(四) 題型:探究題
【10湖北十堰21】.小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取長(zhǎng)度相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽中放出氣泡的速率明顯快魚(yú)在稀硫酸中防除氣泡的速率。
[查閱資料]
1.金屬與酸發(fā)生置換反映,基本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反映。
2.生成H2速率主要取決與:①金屬表面積 ②溶液中H濃度 ③溫度等條件
3.H的濃度與1L溶液中H的數(shù)目成正比。
4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反映速率。
[提出問(wèn)題]
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反映的哪幾個(gè)條件?(答出兩條)
②上述反映中C1-、SO如果反映速度?
[猜想假設(shè)]
I.Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反映,SO對(duì)反映無(wú)影響。
II.SO抑制了鎂與酸的反映,C1-對(duì)反映無(wú)影響。
III. 。
請(qǐng)回答問(wèn)題①,完成猜想3
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) |
鋁片 長(zhǎng)度 |
H+濃度 相同的酸 |
反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 |
產(chǎn)生氣泡 的速率 |
結(jié)論 |
A |
2cm |
5mL鹽酸 |
Na2SO4固體 |
無(wú)明顯變化 |
(結(jié)論A) |
B |
2cm |
5mL硫酸 |
(試劑B) |
明顯加快 |
Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
試劑B是 (化學(xué)式)固體。
[結(jié)論]結(jié)論A為 。
[反思]將試劑B改用HC1氣體,不能達(dá)到探究目的,其原因是 。
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