【題目】某同學為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合．為達到實驗目的，圖乙中儀器選擇和連接最好的是（ ）

A．cba B．cda C．cbd D．bca

【答案】A

【解析】一氧化碳和氫氣等體積混合后還原氧化鐵，要想知道哪個還原氧化鐵的量更多，我們要根據(jù)生成的二氧化碳和水的質量進一步求出．要知道生成二氧化碳和水的質量，我們要先用濃硫酸質量變化測出生成水的質量，再用氫氧化鈉溶液的質量變化測出生成二氧化碳的質量，然后進行尾氣處理，防止未反應的一氧化碳污染空氣．因為氫氧化鈣的溶解度小，所以我們選擇氫氧化鈉，若先除二氧化碳會使所測水的質量變大，影響實驗結果．所以正確的順序是cba．故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實驗室常用的裝置。請回答下列問題。

（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用 （填裝置編號）；

（2）收集氨氣，應采用的裝置為 （填裝置編號）；

（3）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用__________（填物質名稱）吸收。最好選用下列___________裝置吸收，理由是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，“接漢疑星落，依樓似月懸�！笔翘拼娙吮R照鄰對其盛況的寫照，我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風俗。

（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO3)2]等。硝酸鍶中Sr的化合價為 ；

（2）燃放孔明燈（如圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風尚。小新同學想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠、更安全，選擇作為燈罩的材料應質輕且 ；選擇的燃料應燃燒熱值大且 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置．

（1）用來夾試管的工具是

（2）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是 ．

（3）常作為反應用的玻璃容器是 ；

（4）用于洗滌儀器內壁的工具是 ；

（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是

（6）檢驗物質可燃性，進行固氣燃燒實驗的儀器是 ；

（7）用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是 ；

（8）貯存固體藥品的儀器是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確表示對應變化關系的是（ ）

A．圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質量m與反應時間t的關系

B．圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2的質量與反應時間t的關系

C．圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4，產(chǎn)生的H2的質量m與反應時間t的關系

D．圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，產(chǎn)生的沉淀質量m2與NaOH溶液質量m1的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程屬于化學變化的是

A．甲烷燃燒 B．干冰升華 C．西瓜榨汁 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途．下列用途主要是利用其化學性質的是（ ）

A．活性炭凈水 B．氫氣作高能燃料 C．銅絲作導線 D．液氮作制冷劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣成分中含量第二多且化學性質活潑的氣體是 （ ）

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可以將淀粉溶液和食鹽水區(qū)分開，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（ ）

A．提出問題 B．反思與評價 C．獲得結論 D．設計實驗

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