分類是化學學習過程中常用的方法，下列分類中不正確的是(　　)

A. 氧化物：冰、鐵銹、干冰

B. 常量元素：鈣、碳、鈉

C. 單質(zhì)：金剛石、液氧、銅粉

D. 金屬材料：鋁合金、不銹鋼、鐵

A 【解析】A.冰和干冰屬于氧化物，鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，錯誤；B. 鈣、碳、鈉屬于常量元素，正確；C. 金剛石、液氧、銅粉屬于單質(zhì)，正確；D. 金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，故鋁合金、不銹鋼、鐵屬于金屬材料，正確。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A. 木炭 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

D 【解析】試題分析：在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是鐵絲，木炭燃燒產(chǎn)生氣體、鎂條燃燒產(chǎn)生白色固體、紅磷燃燒產(chǎn)生白色固體；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：云南省業(yè)水平考試信息卷（中考模擬）九年級化學1 題型：單選題

甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是（ ）

A. 如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉

B. 若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣

C. 若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質(zhì)碳

D. 甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)

D 【解析】根據(jù)“甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì)”，結(jié)合圖框，進行分析：A、甲不可能是硝酸鈉，因為硝酸鹽、鈉鹽都為可溶性鹽，故硝酸鈉不可能復分解反應生成氫氧化鈉，錯誤；B、因為丙可能是碳酸鈣、碳酸鈉等，錯誤；C、若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，為二氧化碳，則丙可能是單質(zhì)碳和氧氣，錯誤；D、因為甲、乙、丙、丁分別為碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、水等，故甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型：實驗題

在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究．

【相關(guān)信息】

①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)． ②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣．③過氧化鈉與氮氣不反應．④碳酸鈉溶液呈堿性．

【分析討論】

根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應

【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：

猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應．

猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應．

猜想Ⅲ：固體成分是_____，CO2和H2O均參加反應．

【實驗探究】

同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證．

驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．有同學認為固體成分僅含有Na2CO3．

驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是NaOH．

請問此結(jié)論是否正確？_____(填“正確”或“錯誤”)，原因是：_____．

驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的_____溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應方程式_____；然后向上層清液中加入_____溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的．

【實驗反思】由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除_____的存在．

【拓展延伸】根據(jù)探究所獲得的知識，有同學認為可以用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，你認為要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量．

放熱 Na2CO3和NaOH的混合物 錯誤 碳酸鈉溶液也顯堿性，可能有碳酸鈉存在 CaCl2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 酚酞 NaOH 水

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷二 題型：單選題

某化學反應的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是

A. 四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物

B. 該反應為化合反應

C. 該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

D. 若有17 g 物質(zhì)甲參加反應，生成物丁的質(zhì)量為18 g

C 【解析】根據(jù)化學反應的微觀示意圖，該反應為：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都屬于氧化物，錯誤；B. 由多種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應，該反應不是化合反應，錯誤；C. 該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D. 設若有17 g NH3參加反應，生成物H2O的質(zhì)量為x 4NH3+5O24NO+6H2O 4×17 6×18...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學試卷 題型：流程題

水鉆礦中除SiO2外，還有CoO、Fe2O3、CaO、MgO，從水鉆礦中提取鉆(Co)的預處理步驟如下：

(1)寫出步驟①中發(fā)生反應的一個化學方程式：_____________________；

(2)步驟①在一定濃度的稀硫酸中鉆的浸出率隨時間和溫度的變化如下圖所示，考慮生產(chǎn)成本及效率，最佳的浸出溫度是___________，最佳的浸出時間是____________；

(3)濾液A中大量存在______________種陽離子；

(4)步驟②)除去的金屬離子主要是______________；

(5)步驟③中通過復分解反應將Ca2+和Mg2+轉(zhuǎn)化成_______________(填化學式)沉淀被除去；

(6)濾液B中大量存在的金屬離子是Co2+和_____________(填化學符號)。

MgO+H2SO4===MgSO4+H2O 90℃ 12h 5 Fe3+ CaF2、MgF2 Na+ 【解析】本題在從水鉆礦中提取鉆(Co)的預處理的情境下考查了金屬氧化物與酸的反應，復分解反應和在新情境中獲取信息的能力。 (1)步驟①中氧化鎂與硫酸反應生成硫酸鎂和水，反應的化學方程式：MgO+H2SO4===MgSO4+H2O； （2）根據(jù)圖示可知最佳的浸出溫度是90℃，最佳的...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學試卷 題型：填空題

選用符合要求的物質(zhì)的化學式填空： A.氧氣；B.氫氣；C.熟石灰；D.碳酸氫鈉

(1)發(fā)酵粉的成分之一是___________；(2)潛水員需要攜帶的氣體是________；

(3)改良酸性土壤____________；(4)未來的綠色能源是_______。

NaHCO3 O2 Ca(OH)2 H2 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的用途。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答 (1)發(fā)酵粉的成分之一是碳酸氫鈉；(2) 氧氣能供給呼吸，潛水員潛水時需要攜帶氧氣； (3) 熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤；(4) 氫氣具有三大優(yōu)點：資源豐富，燃燒放出的熱量多，燃燒產(chǎn)物是水無污染，是未來綠色能源。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級新課結(jié)束中考熱身化學試卷 題型：單選題

中央電視臺每周質(zhì)量報告曝光的下列事件中，一定涉及到化學變化的是

A. 用硫磺燃燒法蒸銀耳 B. 用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

C. 用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容” D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

A 【解析】A、硫磺燃燒能生成二氧化硫，屬于化學變化；B、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

以下是一常用的危險品標志，裝運酒精的包裝箱應貼的標志（ ）

C 【解析】試題分析：酒精是易燃額液體

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