“濃濃椰香 營養(yǎng)美味”,椰子粉中富含人體所需的十八種氨基酸、鈣、鋅、錳、鐵、維生素E等營養(yǎng)素。這里的鈣、鋅、錳、鐵是指:
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
C.硝酸銨溶于水時,溶液溫度升高 D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
豆?jié){的營養(yǎng)價值很高,是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素B1、維生素B2、煙酸和鐵、鈣等物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。
(1)豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是 ;(填一種)
(2)豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件—濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計利用的操作原理是 。
(3)小明同學(xué)通過化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒,你認(rèn)為下列 飲品也可以達(dá)到同樣的目的(填序號)
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不純的氯化鈣樣品11.1克溶于適量水中,然后加入足量的硝酸銀溶液,生成29.7克白色
沉淀,則氯化鈣樣品中可能含有的雜質(zhì)是( )
A. 氯化鋇 B. 氯化鎂 C. 氯化鈉 D. 氯化鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,小林設(shè)計了以下提純方案:
沉淀X
粗鹽 加過量試劑a 濾 加適量稀鹽酸 溶 操作c 精鹽
溶液 過濾 濾 加過量試劑b 液 液 晶體
液 過濾 沉淀Y
⑴ 若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去的是氯化鈣,回答:
①試劑a的化學(xué)式是 ,試劑b的化學(xué)式是 。
②指出操作c的名稱: 。
③操作過程中加適量席鹽酸時,可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
⑵ 用右圖所示裝置進(jìn)行過濾時,向過濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是
A. 傾注時,玻璃棒插入過濾器中心。
B. 傾注時,玻璃棒下端靠住過濾器內(nèi)任意位置。
C. 傾注時,玻璃棒下端靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊。
⑶ 若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的
操作是 。
⑷ 若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為m g,除雜質(zhì)后所得粗鹽質(zhì)量為n g,則m與n的關(guān)系是m n(填“﹤”、“﹥”、“﹦”),原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
此反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于實驗室制取氯氣。下列對
該反應(yīng)的說法不正確的是:
A.反應(yīng)前后元素的種類不變 B.氯元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變
C.反應(yīng)條件是加熱 D.反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了將氯化鈉和氯化鈣的混合液分離,并得到純凈的氯化鈉和氯化鈣固體,化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗,下列根據(jù)流程圖判斷錯誤的是:
A.沉淀B是CaCO3
B.試劑甲是稀硫酸(H2SO4)
C.分離出沉淀B的實驗操作名稱是過濾
D.根據(jù)以上方案得到NaCl固體中還含有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)節(jié)約型社會是每個公民的職責(zé)。下列認(rèn)識或行為合理的是( )
A.氫氣是比天然氣更理想的燃料,應(yīng)不惜一切代價盡早推廣使用
B.大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè),禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
C.為了提高水資源的利用率,直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田
D.煤和石油是不可再生的資源,必須綜合開發(fā)利用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表列出了一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
A | B | C | D | E |
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是 (用ABCDE表示);
(2)表格中共有 種元素的粒子;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得電子的粒子是 (用ABCDE表示)。
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