（2006?荊門）如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在化合物里通常顯
-2
-2
價，該元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式為
MgO
MgO
．
分析：依據(jù)該元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖的信息以及相關(guān)的化合價規(guī)律和化學(xué)式的書寫方法分析解答即可；
解答：解：由該原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是氧元素，其最外層電子數(shù)是6，所以化學(xué)反應(yīng)中易得到兩個電子而成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以通常顯-2價，而鎂元素通常顯+2價，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為MgO；
故答案為：-2；MgO；
點評：明確原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的含義及各量的關(guān)系以及根據(jù)化合價書寫化學(xué)式是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?荊門）如圖是稀釋濃硫酸操作的示意圖，其中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?荊門）過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在MnO2作用下能迅速分解放出氧氣，同時生成水．在實驗室中可用如圖所示裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）．
（1）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）在實驗室中該裝置還可用于
H2（或CO2）
H2（或CO2）
氣體的制�。ㄈ闻e一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?荊門）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線回答問題．
（1）分別將A、B、C三種物質(zhì)各20g完全溶解在100g水里配制成t2℃時的溶液，然后用相同的速度降溫至t1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)肯定發(fā)生變化的是
B
B
．
（2）t℃時，取W g A溶液，恒溫蒸發(fā)水分，隨水分蒸發(fā)的克數(shù)（x）與得到無水晶體質(zhì)量（y）的關(guān)系如圖乙所示，則原溶液是
不飽和
不飽和
溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?荊門）食鹽的主要成分是NaCl，是人的正常生理活動必不可少的物質(zhì)，也是重要的化工原料．
（1）如圖1是某種加鈣食鹽包裝袋標(biāo)簽上的部分說明文字．如果每袋加鈣食鹽含鈣0.5%，則含碳酸鈣的質(zhì)量為
6.25g
6.25g
．
（2）某同學(xué)用僅含CaCl2雜質(zhì)的粗鹽制取精鹽，提純操作過程如圖2所示：

請根據(jù)圖示回答：
①加入稍過量Na2CO3的目的是
除盡樣品中的CaCl2
除盡樣品中的CaCl2
；加入稀鹽酸的作用是
除掉過量的Na2CO3
除掉過量的Na2CO3
．
②計算粗鹽樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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