關于用氯酸鉀制氧氣,下列說法正確的是
A.必須使用二氧化錳作催化劑,否則制不出氧氣
B.二氧化錳在反應前后質量和性質不變
C.加大二氧化錳的用量,可以增加氧氣的量
D.用適量高錳酸鉀代替二氧化錳,可加快反應速率
科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
燒杯中盛裝一定質量的碳酸鈉粉末,試管中是一定質量的稀鹽酸,反應前稱得總質量為M1。將稀鹽酸倒入燒杯中,待反應完全后,稱得總質量為M2。
(已知:Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O)
(1)實驗現(xiàn)象除了產(chǎn)生大量氣泡外,M1______M2。(填“>”,“<”或“=”)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因____________________
(2)該反應__________(“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。
(3)若要用該實驗來驗證質量守恒定律,實驗需在_______________容器中進行。
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于催化劑的說法錯誤的是
A.化學反應前后它的質量不變
B.化學反應前后它的化學性質不變
C.能改變其它物質的化學反應速率
D.可增加生成物的質量
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省黃石市九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
質量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題。
(1)化學反應前后肯定沒有變化的是_________ (填字母序號)。
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類
④物質種類 ⑤原子種類 ⑥物質的總質量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應,下同),化學方程式為________________,若固體質量變化用下圖表示,則m2與m1的差值表示__________________的質量。
(3) 某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn),鎂條完全燃燒后,稱量石棉網(wǎng)上留下的固體質量比反應前鎂條還輕,其原因可能是___________________________。
(4)某科學興趣小組的同學設計了如下三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒定律。其中,能用來驗證質量守恒定律的是_________裝置。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學期12月學情調研化學試卷(解析版) 題型:簡答題
根據(jù)下列實驗裝置圖填空:
(1)寫出上圖所示裝置中標有序號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為: ,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號)。
(3)小寧同學用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是 。
(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應從 (填“a”或“b”)端通入。
(5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,請寫出G裝置中發(fā)生反應的化學方程式 : 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學期12月學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵不包括
A.SO2、NO2
B.CO、O3 (臭氧)
C.CO2
D.可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示實驗操作中正確的是
A.稱取氫氧化鈉固體 B.蒸發(fā)結晶 C.測溶液pH值 D.稀釋濃硫酸
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