近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>
【提出問題】用實(shí)驗(yàn)證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: __________________________________。
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結(jié)論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中 ________________________________________。
【解析】(2)此小題為信息題,可仿照二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫;
(4)由前面的信息可知,二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,那么我們就無法根據(jù)B實(shí)驗(yàn)判斷煤燃燒是否有二氧化碳生成,也就無法判斷煤中是否含有碳元素;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖可以判斷,A裝置的作用是讓煤在氧氣中充分燃燒轉(zhuǎn)化為氣體,B裝置的作用是檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中是否含有二氧化硫,C裝置中盛放的是濃高錳酸鉀溶液,作用是除去二氧化硫氣體,以免對后面檢驗(yàn)二氧化碳造成干擾,D裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w;
(7)若煤中含有碳元素和硫元素,在氧氣中充分燃燒應(yīng)生成二氧化硫和二氧化碳兩種氣體,則B中稀高錳酸鉀與二氧化硫反應(yīng)顏色褪去,C中濃高錳酸鉀不會(huì)完全褪色(若褪色則無法判斷二氧化碳的存在),D中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)變渾濁。
答案:(2)SO2+Ca(OH)2CaSO3↓+H2O
(4)二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素
(6)除去過多的二氧化硫(或排除二氧化硫的干擾)
(7)B中的溶液褪色,C中的溶液不完全褪色,D中澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)空氣成分的填空(填名稱):
①小白鼠在有空氣的密閉容器中能存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 ;
②酥脆的餅干在空氣中敞口放置一段時(shí)間后會(huì)受潮,說明空氣中含有 ;
③澄清的石灰水在空氣中敞口放置一段時(shí)間后表面會(huì)形成一層白膜,說明空氣中含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒和滅火”內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:實(shí)驗(yàn)1_______________________________,
實(shí)驗(yàn)2__________________。
(2)請你再舉一個(gè)生活中滅火實(shí)例____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)燃料綜合利用的說法正確的是( )
A.石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品
B.煤在空氣中加強(qiáng)熱制得焦炭、煤焦油和煤氣等產(chǎn)品
C.石油的分餾與煤的干餾均屬于化學(xué)變化
D.石油是由一些沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物,不需要加工就可以直接燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于石油的敘述不正確的是 ( )
A.石油屬于清潔能源
B.石油是一種混合物
C.可利用石油產(chǎn)品發(fā)電
D.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煤、石油、天然氣是生活中常用的化石燃料,下列關(guān)于它們的說法不正確的是
( )
A.對化石燃料進(jìn)行綜合利用可以減少燃燒對環(huán)境的污染
B.燃燒時(shí)都放出熱量
C.都是可再生能源
D.都含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)前,南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注。南海是我國固有的領(lǐng)海,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,其中天然氣的主要成分是 ( )
A.氫氣 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給試管里的粉末物質(zhì)加熱時(shí),以下操作不正確的是
A.未說明用量時(shí)取固體只要蓋滿試管底部 B.必須使用試管夾,且手拿住試管夾的長柄
C.加熱時(shí),試管必須與桌面成45度角傾斜 D.加熱的試管要冷卻后放到試管架上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某中學(xué)化學(xué)
興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
取20片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至
恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸23g,測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為28.6g。
請計(jì)算:(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為
(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
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