【題目】硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛，在工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是FeS2）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)硫酸，如圖是制取工藝流程。下列說法不正確的是

A.圖中過程③生成X為SO3

B.過程②屬于工業(yè)煉鐵，設(shè)備為高爐

C.FeS2中硫元素的化合價(jià)為一2價(jià)

D.工業(yè)生產(chǎn)的廢氣SO2可用熟石灰來吸收

【答案】C

【解析】

A、二氧化硫可與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，故X為SO3，不符合題意；

B、過程②是將鐵礦石冶煉成鐵，屬于工業(yè)煉鐵，工業(yè)煉鐵的設(shè)備為高爐，通常在高溫下，用高爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來，不符合題意；

C、二硫化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)通常為+2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，2+2x=0，x=-1，符合題意；

D、氫氧化鈣可與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣，工業(yè)生產(chǎn)的廢氣二氧化硫可用熟石灰來吸收，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）生活中為了防止鐵生銹，常采用哪些措施？（寫出一條即可）

___________________。

（2）液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且放出大量的熱。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中， 將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。

（相關(guān)信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)�、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。

（提出猜想）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想： 猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3， CO2參加反應(yīng)； 猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H2O參加反應(yīng)； 猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色 固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他

同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后向上層清 液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。

（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①

②

③

④

下列說法不正確的是（）

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.Na2SiO3中Si為+4價(jià)

C.Na2CO3和CO2均屬于有機(jī)化合物

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題：（資料信息：二氧化碳難溶于飽和的碳酸氫鈉溶液且不與碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)）

(1)儀器G的名稱是_____________。

(2)用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的O2，應(yīng)選用圖中的儀器有_______（填字母序號(hào)），此反應(yīng)過程中固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“增大”或“減小”或“不變”）。

(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。

A 向上排空氣法

B 向下排空氣法

C 排水法

D 排飽和碳酸氫鈉溶液

(4)閱讀下圖材料，分析下列說法正確的是_________（填序號(hào)）。

A 制取氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置相同

B 若用如圖裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為n端

C 檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍(lán)則已滿

D 實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀硫酸、高錳酸鉀、藥匙、玻璃片、木條、火柴、棉花、鑷子等用品及以下儀器,回答下列問題。

（1）利用上述儀器和藥品,制取氣體的化學(xué)方程式為__________。

（2）若用排水法收集氣體,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________時(shí),開始收集;

（3）常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大,易溶于水。小芳同學(xué)想利用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體,組裝制取裝置時(shí)，需選擇如圖中的bcghijn和______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇（化學(xué)式CH3OH），誤食后會(huì)使人眼睛失明，甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是（　　）

A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.一個(gè)甲醇分子中共有18個(gè)原子核

C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3： 1： 4

D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

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