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如圖四個圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A、加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B、20℃時，蒸發(fā)含有少量氯化鈉固體的溶液
C、木炭在空氣中燃燒
D、電解水生成兩種氣體
考點：實驗室制取氧氣的反應原理,蒸發(fā)與蒸餾操作,電解水實驗,質量守恒定律及其應用
專題：元素化合物知識型
分析：可以根據(jù)圖中的信息結合氧氣的制取、溶液的蒸發(fā)、木炭的燃燒及電解水的結論進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：A、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時氧氣的質量是不斷增加的，當氯酸鉀完全反應后氧氣的質量不再增加，故不正確；
B、20℃時，蒸發(fā)含有少量氯化鈉固體的溶液，氯化鈉會不斷的析出，到蒸發(fā)完了就不再增加，本來溶液中含有氯化鈉，因此起點是0，故正確；
C、木炭在密閉的容器內燃燒時二氧化碳的質量應該是增加的，故不正確；
D、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，圖中是質量比，故不正確．
故選B．
點評：根據(jù)曲線的縱橫坐標軸的說明，判斷曲線所表示的變化關系，注意坐標的起點、變化趨勢及拐點是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

歸納分類是學習化學的重要方法．請你根據(jù)粒子特點對下列粒子進行分類：SO2、CO2、NH3、H2O、Ne、OH-、
NH
+
4

（1）選出的一組符號為
 
（包含5種粒子）；
（2）分類依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某微粒R2-的核外電子數(shù)為10，則不能確定的是（　�。�
A、該微粒含的質子數(shù)
B、該微粒所屬的元素種類
C、該微粒在化合物中的化合價
D、該微粒含的中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

將等容量、等質量（含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內少量的細沙）的兩個集氣瓶置于天平的左右兩盤，并調至平衡．然后同時迅速放入點燃的等質量的紅磷和木炭（如圖所示），使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時的天平（　　）
A、指針向右偏
B、指針向左偏
C、仍處于平衡狀態(tài)
D、指針先向左偏，后向右偏

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉有強腐蝕性，所以，它的俗名叫做
 
、
 
、
 
．氫氧化鈉必須密封保存，因為它在空氣中吸收
 
，還能與二氧化碳反應，反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學按如圖裝置做質量守恒定律的探究實驗，他的做法是：第一步，將裝稀鹽酸和套有氣球（氣球中裝有Na2CO3粉末）的錐形瓶放在托盤天平的左側托盤上，向右盤中加砝碼調至天平平衡；第二步，將氣球中的Na2CO3粉末加入錐形瓶中，充分反應后，天平所處的狀態(tài)是（　�。�
A、天平仍平衡
B、天平指針向左偏轉
C、天平向右偏轉
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

從圖中選擇相關的適合儀器，將其編號寫在相應的空格處．

（1）①取用氧化銅粉末用
 
②鹽酸存放在
 
③過濾用
 
④鎂帶燃燒
 
⑤量取15.0mL水用到
 

（2）寫出上述儀器的名稱：a
 
b
 
  c
 
  d
 
  f
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近期飲食安全成為大家非常關心的話題，下列有關做法中，合理的是（　�。�
A、肉類制品添加大量的防腐劑
B、將氮氣充入食品包裝袋中以防腐
C、用化工染料浸泡包裹粽子的竹葉
D、生產豆芽時加入高效增白劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．下列化學用語中正確的是（　�。�
A、4個氫原子：2H2
B、2個臭氧分子：2O2
C、氧化鋁中鋁元素的化合價：
+3
Al
2O3
D、2個氯離子：2Cl-

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