某微粒R2-的核外電子數(shù)為10，則不能確定的是（　�。�
A、該微粒含的質(zhì)子數(shù)
B、該微粒所屬的元素種類
C、該微粒在化合物中的化合價(jià)
D、該微粒含的中子數(shù)
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的原子和離子的形成進(jìn)行分析解答，陰離子是通過得到電子形成的，據(jù)此解答．
解答：解：微粒R2-的核外電子數(shù)為10，是得到2個(gè)電子形成的，故R中的電子數(shù)是10-2=8，電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故質(zhì)子數(shù)為8；質(zhì)子數(shù)為8的原子是氧原子，其離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，則化合價(jià)為-2，不能確定中子數(shù)，故選D．
點(diǎn)評(píng)：掌握原子和離子的形成以及微粒中電子和質(zhì)子之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食醋中含有醋酸（CH3COOH）．它由
 
種元素組成，每個(gè)分子共含有
 
個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量是
 
，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，60g醋酸中含碳元素的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵具有銀白色金屬光澤
B、二氧化碳是無色無味的氣體
C、一氧化碳有毒性
D、石墨是具有金屬光澤的深灰色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條）
宏觀方面
 

微觀方面
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加稀鹽酸加氯化鈣溶液
B水和過氧化氫溶液觀察顏色加硫酸銅溶液
C空氣和人呼出的氣體帶火星的木條加石灰水
D錦綸和蠶絲灼燒聞氣味觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)說法用微觀的知識(shí)解釋正確的是（　　）
選項(xiàng)相關(guān)說法解釋
A體溫計(jì)測試體溫分子間的間隔隨溫度的變化而改變
B高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺高錳酸鉀的微粒變小
C稀硫酸能使紫色石蕊變紅硫酸溶液中含有氫元素
D金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟碳原子的排列方式不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B、20℃時(shí)，蒸發(fā)含有少量氯化鈉固體的溶液
C、木炭在空氣中燃燒
D、電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

遠(yuǎn)古時(shí)代，人類就掌握了鉆木取火的方法．鉆木頭之所以能夠取火，可以用下面三句話來解釋：①木頭內(nèi)能增大，溫度升高 ②鉆木頭時(shí)克服摩擦做功 ③達(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來．這三句話正確的順序是（　�。�
A、①②③B、③①②
C、②①③D、②③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案