【題目】某化學(xué)興趣小組對酒精燈的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究,回答下列問題:

1 甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn)有些酒精燈的燈芯被燒焦變黑了。該同學(xué)百思不解,就去請教老師。老師告訴他是因?yàn)榫凭臐舛忍吡,酒精燈?nèi)酒精濃度低一些,燈芯不易被燒焦,其原因是________,對于已經(jīng)被燒焦的燈芯我們應(yīng)如何處理_______

2 乙同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1-2秒后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為外焰溫度最高的原因是________。

3 丙同學(xué)在老師的幫助下,將點(diǎn)燃的酒精燈放在鐘罩中,再利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測出鐘罩內(nèi)氣體成份有關(guān)量的變化情況如圖:

由圖測試結(jié)果酒精燃燒生成的產(chǎn)物是_____;密閉容器內(nèi)酒精燈熄滅的原因是_____。

(反思拓展)含碳燃料不充分燃燒,既浪費(fèi)資源,又污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是_____(答一條即可)。

4 酒精燈熄滅后,小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)鐘罩上部有少量的黑色固體,為了解該黑色固體成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)該黑色固體是什么?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué):黑色固體是生成的二氧化碳;

乙同學(xué):黑色固體是炭黑

甲同學(xué)提出的猜想立即遭到其他同學(xué)的反對,因?yàn)?/span>____

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將黑色固體進(jìn)行點(diǎn)燃,并將產(chǎn)生的氣體通入______

固體能被點(diǎn)燃,_______

乙同學(xué)猜想正確

(實(shí)驗(yàn)拓展)

由探究(3)和(4)可以推斷酒精中一定含有的元素是___ (填元素符號)。

【答案】酒精濃度低一些,酒精中水分含量高一點(diǎn),燈芯上的水分蒸發(fā)吸熱,使燈芯的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn),故不易被燒焦 將燒焦的燈芯剪去(或更換燈芯等) 外焰與空氣(氧氣)接觸最充分,燃燒最充分 H2O 、 COCO2 氧氣的含量不足(氧氣濃度降低等) 提供充足的氧氣 二氧化碳是無色氣體不是黑色固體 通入澄清澄清石灰水; 澄清石灰水變渾濁; C、H

【解析】

1)燈芯不易被燒焦,其原因是:酒精濃度低一些,酒精中水分含量高一點(diǎn),燈芯上的水分蒸發(fā)吸熱,使燈芯的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn),故不易被燒焦,對于已經(jīng)被燒焦的燈芯我們應(yīng)將燒焦的燈芯剪去或更換燈芯等。

故填:酒精濃度低一些,酒精中水分含量高一點(diǎn),燈芯上的水分蒸發(fā)吸熱,使燈芯的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn),故不易被燒焦;將燒焦的燈芯剪去(或更換燈芯等)。

2 乙同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1-2秒后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認(rèn)為外焰溫度最高的原因是外焰與空氣(氧氣)接觸最充分,燃燒最充分。

故填:外焰與空氣(氧氣)接觸最充分,燃燒最充分。

3)由圖可知:水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳的含量反應(yīng)前后增加,說明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是水、二氧化碳和一氧化碳;密閉容器內(nèi)酒精燈熄滅的原因是氧氣的量不足;故填:水、二氧化碳和一氧化碳;氧氣的量不足。

[反思拓展]

含碳燃料不充分燃燒,既浪費(fèi)資源,又污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是提供充足的氧氣。故填:提供充足的氧氣。

甲同學(xué)提出的猜想立即遭到其他同學(xué)的反對,因?yàn)槎趸际菬o色氣體不是黑色固體;

故填:二氧化碳是無色氣體不是黑色固體。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

將黑色固體進(jìn)行點(diǎn)燃,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清澄清石灰水中,如果固體能被點(diǎn)燃,澄清石灰水變渾濁,證明乙同學(xué)猜想正確;

故填:澄清澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁。

[實(shí)驗(yàn)拓展]

由探究(3)和(4)可以推斷酒精中一定含有的元素是碳元素和氫元素。故填:CH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】冰毒是一種給人類社會帶來了嚴(yán)重危害的毒品,其化學(xué)式為 C10H15N,下列關(guān)于它的敘述不正確的是

A.冰毒是由碳?xì)涞N元素組成的B.冰毒的相對分子質(zhì)量為 149

C.冰毒中碳?xì)涞N元素質(zhì)量比為 10:15:1D.冰毒是化合物

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【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

28.0

23.2

18.4

18.4

(1)共制得氧氣_________g。

(2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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【題目】通過聯(lián)想提出問題是探究的源泉,某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究,請你協(xié)助他們完成:

(提出問題)溫度越高,分子運(yùn)動越快;溫度越高,化學(xué)反應(yīng)也越快嗎?

(實(shí)驗(yàn)探究)為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

MnO2的質(zhì)量/g

0.5

0.5

5%H2O2的體積/mL

40

X

恒溫水浴加熱/

40

80

收集一試管氧氣所需要時間/

36

23

1)在這兩個實(shí)驗(yàn)中,收集氧氣采用的方法是_________

2)實(shí)驗(yàn)2X=_______。

3)上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的文字表達(dá)式為______________,屬于________反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄,你可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________;

(實(shí)驗(yàn)拓展)請根據(jù)所學(xué)再舉出一例與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度越高,__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中磷元素的相關(guān)信息如圖,下列說法不正確的是

A. 磷元素的原子序數(shù)為15

B. 磷原子的質(zhì)量為30.97g

C. 磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D. 一個磷原子中有15個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素CC6H8Ox)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力,其相對分子質(zhì)量為176.試計(jì)算:

1)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(結(jié)果精確到0.1%);

2)維生素C分子式中x=_________;維生素CC、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_________。

3)維生素CC,H,O三種元素的質(zhì)量比為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈧元素相關(guān)信息如圖所示,下列說法中不正確的是

A.該元素的元素符號為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核電荷數(shù)是21

D.該元素的相對原子質(zhì)量為44.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時常用的部分儀器。

1)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來制取氧氣,并用排水法收集。寫出化學(xué)方程式_____________________,基本反應(yīng)類型是_______________________。

2)制取裝置中除選擇的ab、d、f、h、l、mn外,還應(yīng)選擇上圖所給儀器中的________________,實(shí)驗(yàn)時,判斷氧氣收集滿所依據(jù)的現(xiàn)象是___________。

3)上述組裝的裝置,還可用于加熱氯酸鉀制取O2,此選擇需要考慮__________________、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì):當(dāng)選用排水法收集完氣體后,測得瓶中氧氣純度明顯偏低,原因可能是___________________。

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