【題目】水是生命之源這名句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì),供給生命需要。但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響。

魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏衉__________(填序號(hào))氧氣氧元素氧分子。

凈化水的操作有靜置 吸附 過(guò)濾 蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是 (填序號(hào));由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是(填序號(hào)) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào)) ;制取自來(lái)水的過(guò)程中,往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒,氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________

【答案】①③④②③①①③②;;.

解析

試題分析:氧氣具有支持呼吸的性質(zhì),而水中含有氧元素與魚(yú)的水中呼吸無(wú)直接關(guān)系,魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏腥芙獾难鯕,氧氣是由氧分子?gòu)成的,所以水中含有氧分子;

蒸餾的凈化效果最好,吸附作用能除去水中的色素和異味,凈化效果較好,過(guò)濾能除去不溶于水的固體物質(zhì),凈化效果較差,靜置的凈化效果最差.所以,凈化程度由高到低的順序是④②③①;

由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是靜置沉降大顆粒物質(zhì)、過(guò)濾除掉小顆粒不溶于水的物質(zhì)、吸附去掉有味的物質(zhì),而蒸餾一般在制取自來(lái)水是不采用.所以,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是①③②;其中的吸附是對(duì)有味物質(zhì)除掉的有效方式;

氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn)。下圖a是鎢元素在元素周期表中的信息,圖b

硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,-代表五種不同種元素。

(1)a183.8表示鎢元素的 ,W元素的原子序數(shù) ;

(2)b方框內(nèi)的數(shù)字是 ;

3有關(guān)圖C的說(shuō)法,正確的有 (填序號(hào));

A.原子序數(shù):>

B.核外電子數(shù):=

C.處在同一周期

(4)用分別代表兩種不同的分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

上圖所表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是 (寫圖示編號(hào));

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ;

已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2,B2的相對(duì)分子質(zhì)量為28,若要使3g A2完全反應(yīng),則需要B2的質(zhì)量是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)科學(xué)探究常用控制實(shí)驗(yàn)條件(控制變量)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。如關(guān)于燃燒條件的探究有:可燃物、助燃物、著火點(diǎn)(溫度)三個(gè)控制變量。

(1)某同學(xué)在探究燃燒條件的時(shí)候做了如下實(shí)驗(yàn):

把石塊和木條同時(shí)放在酒精燈火焰上,這是把可燃物作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是________________________。

兩支燃著的蠟燭分別放在兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi),然后用玻璃片蓋住其中一個(gè)集氣瓶的瓶口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了,而沒(méi)有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒(méi)有熄滅。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明____________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把___________________作為控制變量進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)證明,白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)中,也運(yùn)用了兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。

銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________________________,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明__________________________。

銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是________________________________________.

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【題目】(3分)2014年4月2日~4日發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”,最終在百度百科上鎖定 “PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述,向國(guó)人揭示了尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。PX是“對(duì)二甲苯,其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示

化學(xué)式為C8H10相關(guān)性質(zhì)如下:

無(wú)色透明液體,有芳香氣味 熔點(diǎn)13.2、沸點(diǎn)138.5

密度0.86g/cm3 可燃 有揮發(fā)性,但比汽油低

遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 低毒,毒性與汽油相當(dāng)

(1)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是(填性質(zhì)代號(hào)) _______ ;

(2)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲(chǔ)運(yùn)PX ____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是

FeCl2—氯化亞鐵 2Ca2+—2個(gè)鈣離子 O2—2個(gè)氧原子 鈉離子

H2O—1個(gè)水分子 2H—2個(gè)氫元素 氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0

A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用文字表示下列符合要求的反應(yīng)式,并指出反應(yīng)的基本類型(化合分解):

(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 反應(yīng);

(2)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣__________________________、________反應(yīng)。

(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次買茶時(shí)候,細(xì)心的小輝發(fā)現(xiàn)盛有大量茶葉的袋子里有一包黑色的粉末狀物

質(zhì),經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)資料,他發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)被稱之為雙吸劑,應(yīng)該是下列物質(zhì)(

A.鐵粉

B.碳粉

C.氧化銅粉

D.二氧化錳粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)海洋是巨大的資源寶庫(kù),為人類提供了寶貴的自然資源。

(1)海水中含量最多的陰離子是_____(寫離子符號(hào))。

(2)我國(guó)化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,同時(shí)制得Na2CO3

和NH4Cl產(chǎn)品。Na2CO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

t2時(shí),NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于、小于、等于之一)。

若使溶液由不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用的方法是_______________。(寫一種即可)

t1時(shí)一小試管內(nèi)盛有的Na2CO3飽和溶液,試管底部還存有少許Na2CO3固體,將小試管放入盛有水的燒杯內(nèi),向燒杯內(nèi)的水中加入一種固體物質(zhì)X,發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷所加物質(zhì)X可能是______(填化學(xué)式),小試管內(nèi)固體物質(zhì)逐漸溶解的原因是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

現(xiàn)象

結(jié)論金屬的活動(dòng)性

A

將鋁絲放入硫酸銅溶液中

無(wú)現(xiàn)象

Cu>Al

B

分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃,并放入盛氧氣的集氣瓶中

鎂條燃燒得更劇烈

Mg>Al

C

分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快

Zn>Fe

D

分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鐵絲表面產(chǎn) 生氣泡,銅絲無(wú)現(xiàn)象

Fe>Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案