【題目】下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

現(xiàn)象

結(jié)論金屬的活動(dòng)性

A

將鋁絲放入硫酸銅溶液中

無(wú)現(xiàn)象

Cu>Al

B

分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃,并放入盛氧氣的集氣瓶中

鎂條燃燒得更劇烈

Mg>Al

C

分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快

Zn>Fe

D

分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中

鐵絲表面產(chǎn) 生氣泡,銅絲無(wú)現(xiàn)象

Fe>Cu

【答案】BD

【解析】鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅,其現(xiàn)象為鋁絲表面出現(xiàn)一層紅色的物質(zhì),活動(dòng)性:Cu<Al;比較鋅、鋁兩物質(zhì)的活動(dòng)性時(shí),應(yīng)用具有相同形態(tài)的物質(zhì),如都用絲狀或者都用粉末狀,這樣才具有可比性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源這名句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多工作物質(zhì),供給生命需要。但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響。

魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗杏衉__________(填序號(hào))氧氣氧元素氧分子。

凈化水的操作有靜置 吸附 過(guò)濾 蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是 (填序號(hào));由河水生產(chǎn)成自來(lái)水,依次需要經(jīng)過(guò)的步驟是(填序號(hào)) ___ ; 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號(hào)) ;制取自來(lái)水的過(guò)程中,往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒,氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,請(qǐng)寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與氧氣的反應(yīng),能生成黑色固體物質(zhì)的一組是(

Mg Al Fe Au Cu

A.①③ B. C.③④⑤ D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)閱讀下列科普材料,回答相關(guān)問(wèn)題。

【材料1】1915年4月22日下午5時(shí),在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對(duì)峙的比利時(shí)伊珀?duì)枒?zhàn)場(chǎng),趁著順風(fēng),德軍一聲令下開(kāi)啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶。霎時(shí)間,在長(zhǎng)約60公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團(tuán)飄向法軍陣地。所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下來(lái);戰(zhàn)場(chǎng)上的武器銹跡斑斑。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次化學(xué)戰(zhàn)。

(1)推測(cè)氯氣可能具有的物理性質(zhì)是______。

(2)推測(cè)氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

(3)元素周期表中氯元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為______。

【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑。二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑。漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑,有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸[HClO],HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用。

(1)中二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價(jià)為______

(2)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)溶液是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題:

資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

(1)農(nóng)業(yè)上,硝酸鉀用作水溶性肥料,為作物補(bǔ)充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是______

(2)A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水,在40℃時(shí),向四個(gè)燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。

(填字母序號(hào)) 中盛的一定是飽和溶液。

使B燒杯的溶液升溫至50℃時(shí),溶液的質(zhì)量為 g。

采用一種方法使A中的固體恰好溶解。對(duì)于最終四個(gè)燒杯中的溶液,下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

a.溶劑質(zhì)量可能相等

b.溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

c.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能有相等的

d.燒杯A中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能最大

(3)工業(yè)上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化工產(chǎn)品氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收二氧化硫,反應(yīng)的主要流程如下:

實(shí)際生產(chǎn)中,在一定溫度下,配制100t溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的飽和氯化鈉溶液,需水的質(zhì)量為 t。

以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。

(1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

(2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

(用化學(xué)方程式表示)

(3)測(cè)定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240 ,白磷的著火點(diǎn)為40

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評(píng)價(jià)】

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是 。

b.兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ,原因是 。

c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的竹子中含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應(yīng),現(xiàn)象如下表所示:

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

氧氣

更劇烈燃燒

變黑

劇烈燃燒

據(jù)以上信息,這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱

A.甲>丙>乙

B.甲>乙>丙

C.乙>丙>甲

D.丙>乙>甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

(1)溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例:_________溶液不是無(wú)色的。

(2)均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:_________不是溶液。

(3)溶液中的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例:_________可做溶質(zhì),但不是固體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題7分某校化學(xué)興趣小組經(jīng)查閱資料得知:鋁是重要的輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域。鋁也有其特殊的性質(zhì):鋁的熔點(diǎn)是660,氧化鋁的熔點(diǎn)高達(dá)2054。鋁雖比鋅活潑,但是將鋁和鋅分別投入稀硫酸中,鋁比鋅反應(yīng)慢得多。盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來(lái)盛放和腌制咸菜。為此該小組進(jìn)行了鋁表面氧化膜的探究實(shí)驗(yàn),其過(guò)程如下,請(qǐng)完成填空:

【實(shí)驗(yàn)1】用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟;輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。

問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出在空氣中灼燒鋁片的化學(xué)方程式 ;

(2)鋁片接觸火焰的部分不像蠟燭那樣滴落的原因是 。

【實(shí)驗(yàn)2】取2條未用砂紙打磨過(guò)的鋁片,一片浸入CuCl2稀溶液中,其表面很快析出較多紅色粉末狀固體;而另一片浸入CuSO4稀溶液中現(xiàn)象一直不明顯。

問(wèn)題:試猜測(cè)產(chǎn)生這種現(xiàn)象差異的因素是

【實(shí)驗(yàn)3】用砂紙打磨一鋁片使其表面較粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,直到2-3分鐘后,鋁片表面才有少量紅色固體附著。

問(wèn)題:試寫(xiě)出鋁片表面附著紅色固體的化學(xué)方程式:

【實(shí)驗(yàn)4】向?qū)嶒?yàn)2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液,鋁片表面逐漸有紅色固體析出。

【實(shí)驗(yàn)5】向?qū)嶒?yàn)2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴Na2SO4稀溶液,鋁片表面現(xiàn)象一直不明顯。

問(wèn)題:根據(jù)實(shí)驗(yàn)2、3、4、5的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 。

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