空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.潔凈的空氣屬于純凈物 B.氮氣很穩(wěn)定,因此無法用氮氣生產(chǎn)氮肥
C.氣體CO2是大氣污染物 D.空氣中氧氣主要來源于植物的光合作用
科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定高碑店市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
甲乙兩學(xué)習小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。它們分別采用了不同的測定方法。
甲組同學(xué)的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO₂的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,下圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置,圖2用于測量CO2的體積.
(1)寫出圖1中儀器的名稱:①_____。
(2)圖1檢查裝置氣密性的方法是:_____。
(3)圖2裝置中油層的作用是_____。
(4)圖1中,長頸漏斗的下端必須伸入液面以下,這樣做的目的是_____。
(5)_____(填操作方法)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
乙組同學(xué)的實驗方法是:將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定(如圖3),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖4)。
(6)圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是_____和_____。
(7)石灰?guī)r與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(8)由圖4中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當其他條件相同時,其影響實驗反應(yīng)速率的因素是_____。
(9)有同學(xué)認為圖3裝置不能準確測定產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料.實現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下列說.法錯誤的是
A.對碳循環(huán)利用有積極意義
B.ZnGa2O4中含有2個氧分子
C.ZnGa2O4中Zn為+2價,Ga為+3價
D.ZnGa2O4中Zn,O元素的質(zhì)量比為65 : 64
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列檢驗、鑒別、分離或提純物質(zhì)的方法,錯誤的是
A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉 B.采用過濾法,可以從海水中分離出淡水
C.用帶火星的木條檢驗氧氣 D.通過降溫結(jié)晶,提純混有少量NaCl的KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是某同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象,其中不合理的是
A.鎂條加入食醋中劇烈反應(yīng),放出氫氣 B.在酒精燈外焰上灼燒鋁箔,鋁箔“熔而不滴”
C.粗鹽在水中分散后,形成渾濁的液體 D.敞口放置的石灰水,其導(dǎo)電能力逐漸降低
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
利用空氣制取氮 肥(碳酸氫銨,俗稱碳銨)的主要流程如下:
(1)過程I得到氮氣的原理是_____。
(2)過程II中,氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應(yīng)合成氨氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來源于石灰石(CaCO3)煅燒生成生石灰(CaO)時的副產(chǎn)品,請你根據(jù)題中的信息寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)在過程III中,氨水、水及CO2在反應(yīng)塔中發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫銨(碳銨),請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,理論上若有17t氨氣參加反應(yīng)時生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省云浮市郁南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中不合理的是
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物種類 |
B | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
C | 碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是( 。
A.醋酸分子中含有氧分子 B.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
C.醋酸屬于化合物 D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺 (化學(xué)式C22H19FN4O2 ,相對分子質(zhì)量為390) , 填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法正確的是( )
A.西達苯胺是由五種非金屬元素組成的化合物
B.西達苯胺中各元素的質(zhì)量分數(shù)由大至小的順序為: C、H、N、O、F
C.西達苯胺由48個原子構(gòu)成
D.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390 g
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