【題目】下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．鐵生銹 B．木炭除去冰箱中的異味

C．用鉛筆芯替代石墨試驗導(dǎo)電性 D．用酒精擦拭衣服上的油漬

【答案】A

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成，A．鐵生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化； B．木炭除去冰箱中的異味沒有新物質(zhì)生成； C．用鉛筆芯替代石墨試驗導(dǎo)電性沒有新物質(zhì)生成；D．用酒精擦拭衣服上的油漬沒有新物質(zhì)生成；故答案選則A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）在《我與化學(xué)》活動中，某興趣小組的同學(xué)在實驗室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液．實驗步驟如下圖所示：

請回答：

（1）在“溶液A”中加入過量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）操作2的名稱是 ，在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有 。

（3）加入“適量HCl”的目的是 。

（4）操作3是蒸發(fā)，為了得到固體NaCl，應(yīng)蒸發(fā)至 時停止加熱，該操作中玻璃棒的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）化學(xué)是在原子、分子、離子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

（1）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁（四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意圖如下。下列說法正確的是 （填序號）。

A．反應(yīng)前后共有4種原子

B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C．反應(yīng)前后元素化合價都不變

D．化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E．該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3

（2）胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異。

①起抗酸作用的微粒是 （填微粒符號，下同）；

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：。

則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是 、 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）人類每年要提取數(shù)以億噸計的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域。

（1）汽車電路中一般用銅作導(dǎo)線，這是利用銅的 ；汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鐵與 接觸而生銹。

（2）煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，化學(xué)方程式為 。

（3）某化工廠排出澄清的廢水，其中可能含有的離子是Ba2＋、Fe3＋、Fe2＋、Ag＋、Cu2＋、SO42－、Cl－、NO3－。[已知：白色的Fe(OH）2沉淀在空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH）3。]

①取少量廢水，加入過量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為 。過濾，將濾液分成兩份，一份加入稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式為 ；另一份加入過量NaOH溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，該過程中與OH－反應(yīng)的離子是 （寫離子符號）。

②某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個處理該廢水的實驗方案，部分流程如下：

下列說法正確的是 （填字母）。

A．固體A中一定含有Ag和Cu，可能含有Fe

B．溶液B中的溶質(zhì)有Ba(NO3）2、Fe(NO3）2

C．廢水中含有Ba2＋、Ag＋、Cu2＋、Fe2＋、NO3

D．通過該流程可以除去廢水中原有的金屬離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．人體中含量最多的元素是氧元素 B．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

C．空氣中含量最多的元素是氧元素 D．海洋中含量最多的非金屬元素是氯元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分) 完成下列變化的化學(xué)方程式。

（1）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣： ；

（2）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多： ；

（3）向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液： ；

（4）少量硫酸銨固體與氫氧化鈉固體混合研磨： ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)溶液的說法正確的是

A．稀鹽酸的溶質(zhì)是鹽酸

B．因為溶液中存在大量自由移動的電子，所以能導(dǎo)電

C．外界條件不變的情況下溶液都是均一、穩(wěn)定的

D．任何一種溶于水的物質(zhì)只要足夠多地溶于水，均能得到相應(yīng)的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A．分別加入適量澄清石灰水

B．將帶火星的木條分別伸入瓶中

C．將燃著的木條分別伸入瓶中

D．分別加入蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

B．同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合分子

C．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D．空氣里只有氮氣和氧氣分子

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