根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)裝置Ⅰ在實(shí)驗(yàn)中可用于過氧化氫溶液制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)裝置稍加改裝或采用不同的組合時(shí),就能完成多種實(shí)驗(yàn)。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后,可以順利進(jìn)行草酸受熱掃解的實(shí)驗(yàn)。
草酸是一種有機(jī)物,常溫時(shí)為一種無色透明的晶體,加熱時(shí)易分解。草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:C2H2O2==H2O+CO2+CO
根據(jù)改進(jìn)后圖Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)裝置推測草酸還具有的物理性質(zhì)為_______________。

(3)現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連,對(duì)草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應(yīng)生成的水,還具有________的作用;
②實(shí)驗(yàn)過程中,D中一直無明顯現(xiàn)象,E中球容器內(nèi)液面________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(1)2H2O2=====2H2O+O2
(2)熔點(diǎn)較低
(3)①安全瓶  ②降低
分析:(1)根據(jù)過氧化氫分解生成水和氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)酒精燈和酒精噴燈的火焰溫度進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后壓強(qiáng)減小以及一氧化碳不反應(yīng)壓強(qiáng)增大進(jìn)行解答.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2=====2H2O+O2↑;
(2)將裝置Ⅱ改為Ⅳ,區(qū)別就是將酒精噴燈改為酒精燈,因?yàn)榫凭珶艋鹧娴臏囟缺染凭珖姛舻牡,說明草酸的熔點(diǎn)較低;
(3)①二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后壓強(qiáng)減小,為了防止倒吸,所以A裝置即可以收集反應(yīng)生成的水還具有安全瓶的作用;②隨著一氧化碳的不斷生成,會(huì)使得E中壓強(qiáng)增大,所以E中球容器內(nèi)液面降低.
故答案為:(1)2H2O2====2H2O+O2↑;(2)熔點(diǎn)較低;(3)①安全瓶;②降低.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣之后,同學(xué)們對(duì)催化劑非常感興趣,其他物質(zhì)能否作過氧化氫分解的催化劑呢?于是利用課后時(shí)間來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究.
  老師為他們準(zhǔn)備的試劑有:5%的過氧化氫溶液、氧化銅、水.
  同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請你跟他們一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).
  
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
______
有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃
過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______.
實(shí)驗(yàn)二
向盛水的試管中加入氧化銅,伸入帶火星的木條
沒有明顯現(xiàn)象
______
實(shí)驗(yàn)三
______
______
氧化銅能加快加氧化氫的分解
  (1)請你幫同學(xué)們填寫上表中未填完的空格.
  (2)根據(jù)上面三個(gè)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧化銅是過氧化氫分解的催化劑.
  (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出 (2)中的結(jié)論,她的理由是:____、____.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a                  ;b                  。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                      
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是          ,收集裝置是            。(填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
                      ,                        。
(5)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室常用儀器組裝成如下實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a_________,b_________.
(2)若用裝置B制備氧氣,儀器a中裝有高錳酸鉀,還需作的一點(diǎn)改動(dòng)是________.
(3)若用裝置A或C及相關(guān)藥品制備氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;與
裝置C相比,裝置A的優(yōu)點(diǎn)是__________(只要求寫出一點(diǎn));收集氧氣應(yīng)選用的
裝置是(填字母代號(hào))________或_________.
(4)用裝置A或C及相關(guān)藥品還可制備________(填一種氣體的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置中,不能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是

小試管

 
A
 
B
 
C
 
D
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

家庭養(yǎng)魚用的魚缸內(nèi),常放入一種送氣裝置,使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒出氣泡,請你分析這套裝置的作用是什么?__________。它說明氧氣具有哪些性質(zhì)?______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

小題1:檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣,請?jiān)诖痤}卡裝置圖中用箭頭標(biāo)出可能發(fā)生漏氣的位置(標(biāo)出兩處)。
小題2:試管中裝入的藥品是KClO和MnO,生成氧氣的化學(xué)方程式為         
小題3:收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后                         ,最后把集氣瓶正放在桌子上。
小題4:實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是     (填序號(hào))。
A.CHCOONa固體和堿石灰    B.AlC固體和水    C.CO和H

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題。

⑴ 寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a      、b      。
⑵ 制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是      (填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;若用B裝置制取O2­,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是      (填序號(hào))。收集時(shí),二氧化碳的驗(yàn)滿方法是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖。

①指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱
a                   b                   c              d                                             
②給圖中a儀器加熱時(shí),先                             ,再                   。                                                                              
③收集氣體時(shí),要等導(dǎo)管口氣泡               放出時(shí)才收集,原因是             。

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