如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）30℃時，A物質(zhì)的溶解度
 
 （填“＞”、“=”或“＜”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）曲線上Q點表示
 
．
（3）寫出一種使接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法
 
．
（4）當(dāng)B中含有少量A時，可采用
 
的方法提純B物質(zhì)．
考點：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）根據(jù)A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線進(jìn)行判斷．
（2）曲線上的Q點是溶解度曲線的交點，說明兩物質(zhì)在該溫度下溶解度相等．
（3）將接近飽和A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，而A的溶解度隨溫度升高是增大的，所以可以選擇降低溫度或者添加溶質(zhì)A物質(zhì)的辦法．
（4）根據(jù)B物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大，而A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大分析．
解答：解：（1）如圖所示，30℃時，A物質(zhì)的溶解度＞（填“＞”、“=”或“＜”）B物質(zhì)的溶解度．
（2）曲線上的Q點是溶解度曲線的交點，說明兩物質(zhì)在該溫度下溶解度相等．由于該溫度下物質(zhì)溶解度都是10g，所以圍繞溫度相等和溶解度相等說就可以．
（3）將接近飽和A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，而A的溶解度隨溫度升高是增大的，所以可以選擇降低溫度或者添加溶質(zhì)A物質(zhì)的辦或者恒溫蒸發(fā)溶劑．
（4）因為B物質(zhì)的溶解度受溫度影響不大，而A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以提純物質(zhì)B時才采用冷卻熱飽和溶液法．
故答案為：
（1）＞；
（2）20℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等（或20℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度為10g）
（3）加適量A物質(zhì)（或降低溫度，或恒溫蒸發(fā)溶劑）．
（4）冷卻熱飽和溶液法．
點評：解讀溶解度以及曲線，要特別注意強(qiáng)調(diào)溶解度概念的要素：溫度、100g溶劑、飽和．忽略以上要素就是一個錯誤的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥，又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料．試計算：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比．          
（3）多少克硫酸銨[（NH4）2SO4]質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等．
（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量．

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元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)都是由元素組成的
B、原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
D、在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、混合物都是由不同種分子構(gòu)成的
B、純凈物都是由同種元素組成的
C、純凈物是由不同種分子構(gòu)成的
D、元素原子最外層電子有1-2個電子的原子可能是金屬元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A、二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
C、二氧化碳是一種有毒氣體
D、干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣是現(xiàn)代生活中的重要物質(zhì)．
（1）氧氣有很多用途，下列屬于氧氣用途的是
 
（填序號）．

（2）氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)，根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題：

①圖1中的反應(yīng)現(xiàn)象為
 
．反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．集氣瓶中加入液體的作用是
 
．
②圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為
 
．集氣瓶中加入的液體是
 
，其主要目的是
 
．
③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續(xù)的實驗操作和現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫可以迅速分解．除催化劑外還有哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究：
（1）請寫出在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解的符號表達(dá)式
 
．
（2）探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．迅速有大量氣泡冒出
（3）請你設(shè)計：實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車尾氣中的一氧化碳（CO）在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2，下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
B、可降低汽車尾氣對大氣的污染
C、反應(yīng)前后四氧化三鈷質(zhì)量減少
D、反應(yīng)前后四氧化三鈷的化學(xué)性質(zhì)不變

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