【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）

A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C.向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D.電解水生成氫氣和氧氣

【答案】BC

【解析】

A、向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰，生石灰與水反應生成氫氫化鈣，溶液中溶劑質(zhì)量減少，溶液中的氫氧化鈣析出，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著生石灰的不斷加入，溶劑不斷減少，最終溶劑質(zhì)量為0，溶質(zhì)質(zhì)量也為0，故A錯誤；

B、根據(jù)Mg+2HCl=MgC12+H2↑可知，每24份質(zhì)量的鎂完全反應生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加22，由Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑知，65份質(zhì)量的鋅完全反應生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加63，等質(zhì)量的鎂和鋅與足量稀鹽酸反應，鎂的相對原子質(zhì)量小，產(chǎn)生氫氣多，消耗的鹽酸質(zhì)量大，生成鹽的質(zhì)量就多，故B正確：

C、鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的NaOH溶液，溶液的pH不斷增大，當恰好完全反應時，pH=7，當氫氧化納過量時，pH大于7，但由于鹽酸中有水，反應也生成了水，終點的pH值只能小于12，故C圖；

D、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，故D錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān)。請利用所學化學知識回答問題。

（1）目前煤炭在我國能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。

①我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是_______________。

②酸雨不利于植物生長。含硫煤燃燒產(chǎn)生的_____________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“赤潮”、“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高，導致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖，水質(zhì)惡化，造成魚類死亡。

①已知某藻類含有化學式為C106H263O106N16P（相對分子質(zhì)量為3486的物質(zhì)，該藻類中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______________（精確到0.1%）；由藻類所含物質(zhì)的化學式可以確定工業(yè)和生活污水中導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是_______________（填元素名稱）。

②解決水體污染，應從控制污染源頭著手。下列措施能防止“赤潮”、“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是__________（填序號）。

A 在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水排入水域的問題

B 沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉

C 禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田，或者作為生活用水

D 向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以改善水質(zhì)。

（3）蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑，其用途是為營養(yǎng)不良或疾病導致的蛋白質(zhì)缺乏的人群補充營養(yǎng)，請回答：

①蛋白粉補充的營養(yǎng)成分是___________________。

②市售劣質(zhì)蛋白粉中往往添加食用香精、淀粉，從顏色和味道上都難以分辨。用少量樣品驗證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌化肥標簽，為了驗證該化肥的含氮量，分析和實驗如下：

（1）通過列式計算判斷此標簽是否有錯誤。計算結(jié)果保留至0.1%

（2）根據(jù)國家標準碳銨化肥中碳酸氫銨含量不得低于95%某實驗小組為了驗證該化肥是否合格，利用圖裝置進行了三次試驗假設雜質(zhì)不發(fā)生反應，實驗結(jié)果如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

平均值

樣品的質(zhì)量

16.0

16.0

16.0

16.0

濃硫酸增加的質(zhì)量

3.41

3.39

3.40

3.40

①小華同學認為反應后濃硫酸增加的質(zhì)量是氨氣的質(zhì)量，反應為

根據(jù)小華的分析，該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)為______計算結(jié)果保留至0.1%。

②小青同學認為小華的計算結(jié)果不能說明該化肥是否合格，理由是______。根播小青的分析，列式計算該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)，并判斷該化肥是否合格。計算結(jié)果保留至0.1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 硬水和軟水的物質(zhì)組成完全不同

B. 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

C. 從如圖可知,銦元素的質(zhì)子數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為114.8

D. 硫粉、鐵絲、乙醇等物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生劇烈的化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ⅰ.如圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應流程圖。請結(jié)合圖示回答：

（1）“反應I”的化學方程式為____；

（2）經(jīng)過上述流程，反應Ⅱ中每分解a g水能得到氫氣______ g。

ⅱ.沒有空氣就沒有生機勃勃的地球。

下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。請結(jié)合流程回答：


（1）單質(zhì)X的化學式為______；

（2）寫出a“燃燒”時的化學方程式_______；

（3）寫出b“合成”時，NH3和CO2的分子個數(shù)比_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質(zhì)。現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：

已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物。

（1）煙泥最初處理需要除油污，用洗滌劑除油污的過程中發(fā)生了__________現(xiàn)象。步驟①產(chǎn)生的廢氣B中，一定含有的有害氣體是______（填化學式）。環(huán)保處理最好釆用的試劑是__________（填字母序號）。

A濃硫酸 B食鹽水 C石灰乳

（2）寫出步驟④中得到銅的化學方程式______，它屬于基本反應類型中的_____反應。

（3）步驟③和④中主要操作的名稱是__________。

（4）我國古代就制得了一種外觀似金子的鋅和銅的合金，也就是黃銅，它的硬度比純銅__________（填“高”或者“低”）。

（5）取少量的溶液C，往其中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒有__________（填字母序號）。

A硫酸鎂 B硫酸鋅 C硫酸銅 D硫酸銅和硫酸鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“” 和“”分別表示氫原子和氧原子.


(1)虛線框內(nèi)應填的微觀示意圖是__________(填序號)

A B C D

(2)綜合上圖，試寫出你獲得的關(guān)于變化的信息：宏觀:____微觀：_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H內(nèi)初中化學常見物質(zhì)。己知A屬于鹽,常用作建筑材料, E是赤鐵礦石的主要成分，F可用于中和酸性土壤, H 的溶液呈淺綠色。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件未完全棕標出）。


（1）寫出A和B的化學式、F的俗稱: A_____ ，B_________，F ___；

（2）寫出反應②、④的化學方程式：反應② _____________；反應④_______，

（3）比較D與G的活動性強弱關(guān)系: D____G（填“>”或“<”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合所學化學知識，回答下列問題：

（1）金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實際上是鐵與_______共同作用的結(jié)果，除去鐵銹通常使用_______，反應的化學方程式是________.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。請再寫出一條有效途徑_______

（2）已知M、N、R三種金屬存在如下反應：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2，這兩個反應的基本反應類型都是_______，M、N、R三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________。

（3）人類的日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與水密切相關(guān)，在日常生活中常用________的方法降低水的硬度；自來水廠凈化水用到的活性炭其作用是________,在下列凈化水的單一操作中，凈化程度相對較高的是_______（填選項字母）A靜置沉淀 B過濾 C蒸餾；水在通電條件下可以分解，其反應的化學方程式為_________。

（4）在“淀粉、食鹽、尿素、熟石灰、羊毛、滌綸、”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：面粉的主要成分是________，用于改良酸性土壤的是________，用作調(diào)味品的是_________，用于編織布料的合成有機高分子材料是________。

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