2．表為元素周期表的一部分，A～E代表五種不同元素，下列說法不正確的是（　　）
A．原子序數(shù)C＞BB．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A＜DC．A、B、C同周期D．D、E同族

分析 由題意可知，上表為元素周期表的一部分，A-E代表五種不同元素：因?yàn)橥恢芷�，從左向右原子序�?shù)增加；相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8，所以A與E不可能相等；同一橫行，為同一周期；同一豎列，為同族．

解答 解：A、同一周期，從左向右原子序數(shù)增加，所以原子序數(shù)C＞B，故A正確；
B、相鄰的不同周期質(zhì)子數(shù)相差8，所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：A＜D，故B正確；
C、同一橫行，為同一周期，所以A，B，C同周期，故C正確；
D、同一豎列，為同族，而D、E不是同一列，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；了解元素的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
給液體加熱		C．
取用塊狀藥品		D．
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．石油C．礦泉水D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．天安門前的華表是用漢白玉建成，它的主要成分是（　�。�
A．Ca（OH）2B．CaCO3C．CaOD．CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為CuO；F的化學(xué)式為Fe2O3；
（2）寫出下列反應(yīng)方程式
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型），反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同？否．
為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末．這種粉末是一種除氧劑．該粉末沒有失效時(shí)呈黑色，失效后帶有紅棕色．為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】
猜想1：該粉末是木炭粉
猜想2：該粉末是鐵粉
猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空格．
試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象猜想是否成立
實(shí)驗(yàn)1加入足量的硫酸銅溶液黑色粉末變成紅色猜想1：不成立
實(shí)驗(yàn)2加入足量的稀鹽酸黑色粉末逐漸溶解，有大量的氣泡產(chǎn)生猜想2：成立
實(shí)驗(yàn)3用磁鐵吸引粉末被全部吸引猜想3：不成立
【交流與反思】
（1）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是Fe2O3（填物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”？（用化學(xué)方程式表示）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．按照要求書寫化學(xué)方程式：
（1）除去CO2中混有少量CO的反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（2）除去CO中混有少量CO2的反應(yīng)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（3）生成CO2化合反應(yīng)：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）；
（4）生成CO2分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）；
（5）生成CO2置換反應(yīng)：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）A裝置中a儀器的名稱是酒精燈．
（2）選用B裝置可以制備的一種氣體是氧氣或二氧化碳，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）現(xiàn)有如下資料：
①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)．
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，應(yīng)選用的收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都符合質(zhì)量守恒定律的一組是（　　）
A．水受熱沸騰、酒精揮發(fā)B．汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用
C．剩飯變餿、鐵鍋生銹D．玻璃破碎、甘蔗榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）或回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)
（4）鐵與氧氣反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
（5）水通電分解的反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)．

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