下列是幾種微粒的結構示意圖,有關說法錯誤的是( )

A.微粒①易得到電子

B.微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素

C.微粒③易形成+1價金屬陽離子

D.微粒④帶兩個單位正電荷

 

B

【解析】

試題分析: A. 微粒最外層7個電子,大于4個,容易得到電子,選項說法正確; B. 元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,微粒質(zhì)子數(shù)分別為9和12,不相等,不屬于同種元素,選項錯誤; C. 微粒最外層1個電子,容易城失去1個電子,形成帶一個單位正電荷陽離子,化合價為+1價,是鈉元素為金屬元素,選項說法正確;D.微粒質(zhì)子數(shù)12,電子數(shù)10,一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷,一個電子帶一個單位的負電荷,故微粒帶兩個單位正電荷,選項說法正確;故選B

考點:微粒結構示意圖;元素種類的確定

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)化學(解析版) 題型:填空題

茂名是著名的水果之鄉(xiāng),盛產(chǎn)荔枝,荔枝的部分營養(yǎng)成分如圖.請回答:

圖中鈣、鉀、鐵、硒等指的是 

A.原子 B.分子 C.離子 D.元素

荔枝中所含糖類的質(zhì)量分數(shù)是   

有些企業(yè)將荔枝制成荔枝飲料,該過程屬于   (填“物理變化”或“化學變化”).

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東省佛山卷)化學(解析版) 題型:填空題

生活中常用的不粘鍋,其內(nèi)襯用的一種材料叫聚四氟乙烯。該材料屬于( )

A.金屬材料 B.納米材料 C.復合材料 D.有機合成材料

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省菏澤卷)化學(解析版) 題型:計算題

(6分)韓國“歲月號”沉船事故發(fā)生后,幾百名潛水員參與了打撈工作,他們攜帶的水下供氧設備中供氧劑是過氧化鈉(Na2O2),它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應生成氧氣供人呼吸.某同學想進一步探討過氧化鈉與水的反應(2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑),將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應,直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.請計算:

(1)反應生成的氧氣質(zhì)量;

(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省菏澤卷)化學(解析版) 題型:選擇題

利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應實驗的一項是( )

 

實驗器材(省略夾持裝置)

相應實驗

A

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結晶

B

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

C

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

D

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標準比色卡、玻璃片

測定雨水的酸度

A.A B.B C.C D.D

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省聊城卷)化學(解析版) 題型:填空題

(10分)教材上有一習題:“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素!爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A)。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(1)要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的_________(填序號)“注水裝置”。

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有_____元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有_______元素。

(3)此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。

(4)寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省聊城卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省煙臺卷)化學(解析版) 題型:探究題

(7)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

裝置一 裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

 

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ;

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題

某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:

商品名稱

XX餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400g

儲藏方法

存放于陰涼干爽處,避免陽光直射

下列說法正確的是

A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)

B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類

C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素

D.餅干配料中不含無機鹽

 

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