【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是( )

A.t1°C時，100g三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶液C中水的質(zhì)量最大

B.t2°C時，A溶液與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

D.將A、B、C的飽和溶液從t3°C降到t1°C，所得溶液質(zhì)量分數(shù)C>B>A

【答案】C

【解析】

A、t1℃時，C物質(zhì)的溶解度最大，所以100g三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶液C中水的質(zhì)量最小，故A錯誤；

B、t2℃時，A溶液與C溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不能確定，故B錯誤；

C、蒸發(fā)溶劑可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為變化溶液，所以要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法，故C正確；

D、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將A、B、C的飽和溶液從t3℃降到t1℃，C溶液中不會有固體析出，C溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，降低溫度到t2℃，AB析出晶體但溶解度還大于t3℃時C的溶解度，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì)：______________；____________。由此可知二氧化碳的用途是_____________。

（2）用扇子扇煤爐火焰，不會熄滅，而是越扇越旺。原因是________（填字母，下同）。用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅。原因是____________。

A空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣

B空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下

C主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏。

（1）核泄漏中含有碘—131粒子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示，該原子的核電荷數(shù)為_______，電子層數(shù)為______層；碘屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）核電站機組冷卻產(chǎn)生的核污水從裂縫滲入海里，東電公司采用“水玻璃”封住滲漏層，“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉（Na2SiO3）。硅酸鈉中硅元素的化合價是______價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　　）

①丁可能是該反應(yīng)的催化劑

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

③該反應(yīng)中的甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為7：10

④該反應(yīng)中的乙、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為3：17

⑤甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量之和一定等于生成的丙物質(zhì)的質(zhì)量．

A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)根據(jù)下列實驗方案進行實驗(圖1),能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>_____

A圖A比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B圖B探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C圖C比較紅磷和白磷的著火點

(2)某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖2所示的改進

①硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學方程式為_________；

②該改進實驗的最大優(yōu)點是_______；

(3)某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng)制氣體，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究(圖2)。

[查閱資料]CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng)，也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。

[提出猜想]①澄清石灰水_________。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。

[實驗探究]

活動一：為了驗證猜想①，該同學做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入這種澄清石灰水，石灰水變渾濁了。由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①不成立。

活動二：將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有________產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。

[實驗反思]澄清石灰水始終不變渾濁又是因為______(用化學方程式表示)。

[拓展應(yīng)用]若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，上述裝置(圖3)可以滿足要求的是___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法正確的是

A.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.NaClO3中Cl為+1價

C.在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊

D.氧燭是一種純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。

現(xiàn)象是___________________。

原因是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是 ( )

A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫t1℃至時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小是乙>甲=丙

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