【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>甲=丙

【答案】C

【解析】A、沒(méi)有指明是等質(zhì)量的飽和溶液，無(wú)法比較三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體的質(zhì)量，錯(cuò)誤；B、P點(diǎn)表示t2℃甲、丙的溶解度相等，是飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不能表示表示甲、丙的飽和溶液質(zhì)量相等，錯(cuò)誤；C、t1℃時(shí)，甲的溶解度為25g，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g：100g=1：4，正確； D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減小，會(huì)析出晶體，仍然是飽和溶液，丙的溶解度隨溫度的降低增大，溶液的組成不變，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%， 據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)乙的溶解度大于甲，t2℃丙的溶解度最小，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察甲、乙兩幅圖回答以下問(wèn)題：

(1)用分子原子的知識(shí)分析比較甲、乙裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況________；

(2)在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線A連接的是電源的________極，小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的________(填序號(hào)，下同)環(huán)節(jié)，還需要________來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證． A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．獲得結(jié)論 E．反思與評(píng)價(jià)F．表達(dá)與交流

(3)要驗(yàn)證試管a中產(chǎn)生的氣體可用________，現(xiàn)象是________說(shuō)明a氣體具有的________(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)是________．若試管a內(nèi)集到的氣體為5mL，則b試管收集到的氣體為________mL．若氫原子模型用 表示，氧原子模型用 表示，則構(gòu)成a試管中氣體微粒的模型可表示為________。

(4)寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________，該反應(yīng)的基本類型是________，這一反應(yīng)是將________能轉(zhuǎn)化成________能．

(5)水通電生成未來(lái)最理想的能源﹣﹣氫氣，因?yàn)槿紵装l(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃前必須________．這一過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為半透膜淡化海水分離技術(shù)示意圖。對(duì)海水加壓，水分子可以通過(guò)半透膜形成淡水，而海水中的其它物質(zhì)不能通過(guò)滲透膜。

(1)采用此分離技術(shù)所得到的淡水的硬度_______(選填“高”或“低”)。

(2)對(duì)所得淡水進(jìn)行“礦化”處理來(lái)可提高飲用水品質(zhì)。用CO2酸化的淡水浸泡石灰石使其部分“轉(zhuǎn)化”為可溶的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2，達(dá)到“礦化”的目的。“轉(zhuǎn)化”過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置被稱為“人工樹(shù)葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料，也可用作燃料。下列說(shuō)法正確的是

A. C3H8O中，碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8

B. 該裝置的總反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 此反應(yīng)中消耗3個(gè)CO2分子，就產(chǎn)生5個(gè)O2分子

D. 該裝置被稱為“人工樹(shù)葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初三同學(xué)們參觀了汽車(chē)博物館，感受到汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與能源環(huán)境密不可分。

（1）煤、天然氣和_______通常稱為化石燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)下圖分析，你能得出的結(jié)論是___________（寫(xiě)一條即可）。

（2）為了減少污染，會(huì)采用污染較小的化石燃料代替汽油：有些汽車(chē)采用壓縮天然氣（CNG）作為燃料，天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式是___________；液化石油氣（LPG）也可作為汽車(chē)用燃料，主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等，因此液化石油氣屬于___________（“純凈物”或“混合物”）。

（3）人類正在開(kāi)發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能等。貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車(chē)的試驗(yàn)己獲成功，氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（4）目前汽車(chē)金屬外殼主要材質(zhì)是鋼鐵，工業(yè)上高爐煉鐵的反應(yīng)原理是__________，用含氧化鐵80％的礦石200t，理論上可以煉出金屬鐵________t。

（5）高級(jí)跑車(chē)會(huì)采用金屬鋁制作成車(chē)體外殼，鋁制品都有很好的抗腐蝕性，原因是：________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2，并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱：____________

(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向長(zhǎng)頸漏斗中注水，觀察到________的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置不漏氣．

(3)關(guān)閉活塞N，打開(kāi)活塞M，向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________。

(4)關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N．用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體，裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，干燥裝置E中盛裝的液體是___________；當(dāng)觀察到________________________時(shí)，說(shuō)明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w．

(5)若關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N．實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是_____________，A中化學(xué)方程式是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

(1)操作③的名稱是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒，作用為_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是__________(填序號(hào))。

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。

(4)查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種)，為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為_______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí) 驗(yàn)，各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述：圖 A 是實(shí)際操作圖，圖 B 是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化 圖，圖 C 是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的示意圖。

根據(jù)圖 B 的曲線變化，回答下列問(wèn)題：

(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中。

(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為 a g 時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。

(3)當(dāng)溶液的 pH=7 時(shí)，溶液中的主要離子是_______(填離子符號(hào))。

(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為 b g 時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液是_______色。

(5)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)分析：

①實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是_______；

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。

（1）可燃冰屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或‘化學(xué)變化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_________。

（4）常溫常壓時(shí)，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體可能是________。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

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