10．純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，燒杯壁有水珠生成，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙，說(shuō)明氫氣燃燒有水生成，氫氣燃燒放出大量的熱．文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

分析 根據(jù)純凈的氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象、文字表達(dá)式的書寫方法，進(jìn)行分析解答．

解答 解：純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，燒杯壁上有水珠生成，用手觸摸燒杯，燒杯發(fā)燙，說(shuō)明氫氣燃燒有水生成，氫氣燃燒放出大量的熱；文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．
故答案為：淡藍(lán)色；有水珠生成；氫氣燃燒有水生成；氫氣燃燒放出大量的熱；氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、文字表達(dá)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若要組裝一套用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ABCD（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的F，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已集滿，否則不滿．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是棉花團(tuán)，用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．國(guó)家環(huán)�？偩忠褜⒏黝悓�(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．某班進(jìn)行“堿和鹽的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有：石灰水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和無(wú)色酚酞試液等．實(shí)驗(yàn)后將廢液集中到廢液缸中，測(cè)得pH=2．
（1）由此可知該廢液呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接排放會(huì)污染環(huán)境．你對(duì)該廢液的處理方法是：加熟石灰中和至中性（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．它是氧化物B．一個(gè)分子中含76個(gè)碳原子
C．碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為76：52：46D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．江、河、湖水等天然淡水通過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒等人工凈化的方法可以轉(zhuǎn)變成生活用的自來(lái)水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．科學(xué)家根據(jù)規(guī)律把一百多種元素排列起來(lái)，形成一張表，稱為元素周期表．其中有7個(gè)橫行，每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，18個(gè)縱行，每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．灑出的酒精在桌上燃燒應(yīng)立即用濕抹布撲蓋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
B．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子后帶負(fù)電荷
C．鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
D．鎂原子核外有3個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語(yǔ)表示下列微粒．
（1）2個(gè)鎂離子：2Mg2+ （2）2個(gè)氯原子：2Cl （3）2個(gè)氫氣分子2H2
（4）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3（5）碳酸根離子CO32- （6）氦氣He．

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同步練習(xí)冊(cè)答案