分析 根據(jù)分子、原子的定義及質(zhì)子、中子、電子等微粒的特點(diǎn)分析解答.
解答 解:①能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子;故填:分子、原子;
②帶正電荷的是質(zhì)子;故填:質(zhì)子;
③不顯電性的是分子、原子、中子;故填:分子、原子、中子;
④決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子,故填:質(zhì)子、中子;
⑤在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子.故填:質(zhì)子、電子.
點(diǎn)評 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電,分子、原子、中子都不帶電,原子的質(zhì)量由質(zhì)子和中子決定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂燃燒變成氧化鎂時,鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化 | |
B. | 氧氣受熱后體積變大,是因?yàn)榉肿邮軣岷蠓肿娱g間隔變大了 | |
C. | 水電解生成氧氣和氫氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變 | |
D. | 未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子在不停地運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定大于鎂條的質(zhì)量 | B. | 一定小于鎂條的質(zhì)量 | ||
C. | 一定等于鎂條的質(zhì)量 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改良水稻品種 | B. | 合成藥物 | C. | 合成新材料 | D. | 制作化學(xué)肥料 |
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