3.用相應的化學用語填空.
(1)保持水的化學性質的微粒H2O;
(2)鐵原子Fe;
(3)5個硫酸根離子5SO42-;
(4)標出“H2O2”中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(5)由“CO(NH22”尿素的化學式得到的信息:宏觀①尿素由C、H、N、O四種元素組成,微觀②一個CO(NH22分子中含有1個C原子(各寫一條)

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)保持水的化學性質的微粒是水分子,其化學式為:H2O;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以鐵原子就可表示為:Fe;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故5個硫酸根離子可表示為:5SO42-
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出“H2O2”中氧元素的化合價,故可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2
(5)由尿素的化學式獲取的信息有:宏觀①尿素由C、H、N、O四種元素組成;微觀②一個CO(NH22分子中含有1個C原子等.
故答案為:(1)H2O;(2)Fe;(3)5SO42-;(4)H2$\stackrel{-1}{O}$2;(5)①宏觀:尿素由C、H、N、O四種元素組成;②一個CO(NH22分子中含有1個C原子;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列歸類錯誤的是( 。
選項歸類物質(或元素)
A常見氧化物氧化鎂、氧化銅、水
B人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵等
C常見可燃性氣體   氫氣、氮氣、氧氣
D常見醫(yī)用消毒劑  碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在實驗室加熱約150mL液體時,不可能使用到的儀器是( 。
A.燒杯B.酒精燈C.石棉網(wǎng)D.試管夾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質都是氧化物
B.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
D.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示的實驗裝置回答問題:

(1)圖①中活性炭起吸附作用.取少量凈化后的水樣于試管中,用加入少量肥皂水的方法檢驗出該水樣是硬水,可用煮沸方法把該硬水轉化為軟水.
(2)圖②實驗證明了微粒微粒是不斷運動的.
(3)圖③燃料電池工作時反應的化學式表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.在此反應中沒有發(fā)生改變的微粒是H、O(用化學符號填空).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗室提供如圖所示的儀器:

(1)請寫出儀器④的一種用途燒杯.
(2)實驗室欲用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)①②⑤⑥⑧⑪⑫.裝配制取裝置時還須補充的一種用品是棉花.寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室欲利用上述儀器中的③⑦⑨作制二氧化碳的發(fā)生裝置,反應原理為在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸反應,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標號的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,②中加入雙氧水(或過氧化氫溶液)可制氧氣.使用儀器②的優(yōu)點是控制滴加液體的量來控制反應速率(或控制反應速率).若用E裝置收集氧氣,氣體應從b端通入(選填“a”或“b”).
(4)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,C相對于B裝置的優(yōu)點有控制反應的發(fā)生和停止,選用的收集裝置是E(選填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質疏松癥”,補鈣保健品“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為碳酸鈣[CaCO3],試回答:
(1)已知鈣原子失去最外層2個電子后形成鈣離子的結構示意圖為,則x=20. 
(2)列式求碳酸鈣的相對分子質量
(3)列式求碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質量比
(4)列式求50克碳酸鈣中含鈣元素的質量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.人類離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機勃勃的地球.
(1)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是A.
A.醫(yī)療急救   B.食品充氣仿佛    C.充燈管,防止燈絲燒
(2)下列物質中,點燃時一般在空氣中不能燃燒,但在純氧氣中可以燃燒的是B.
A.硫    B.細鐵絲   C.鎂帶
(3)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中,基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大.PM2.5屬于下列空氣污染物中的C.    A.二氧化硫           B.二氧化氮       C.可吸入顆粒物
(4)汽車尾氣中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它們都是城市空氣的污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”,使一氧化碳和一氧化氮反應生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體二氧化碳(CO2)和氮氣(N2).下列敘述正確的是      .
A.該過程中所有元素的化合價都發(fā)生了變化
 B.該過程中原子的種類、數(shù)目和質量都沒有發(fā)生變化
C.該過程不遵守質量守恒定律
(5)下列措施中對減輕空氣污染無效的是A.
A.家家都用汽車接送孩子上學      B.在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置
C.提倡大、中學生上學騎自行車    D.大力推進中小學生就近入學.

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