18．下列關(guān)于資源、能源與環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．回收廢舊金屬，合理利用金屬資源
B．水力發(fā)電是利用水的勢(shì)能來(lái)發(fā)電的
C．大力開(kāi)發(fā)新能源，禁止使用化石燃料
D．太陽(yáng)能屬于新能源

分析 A、根據(jù)合理利用金屬資源的途徑解答；
B、根據(jù)水力發(fā)電的原理分析解答；
C、根據(jù)大力開(kāi)發(fā)新能源，應(yīng)合理使用化石燃料解答；
D、根據(jù)常見(jiàn)的新能源解答．

解答 解：
A、回收廢舊金屬，可以節(jié)約資源，合理利用金屬資源，故正確；
B、水力發(fā)電是利用水的重力勢(shì)能來(lái)發(fā)電的，故正確；
C、大力開(kāi)發(fā)新能源，應(yīng)合理使用化石燃料，不能禁止，故錯(cuò)誤；
D、太陽(yáng)能屬于新能源，故正確．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合理利用金屬資源的途徑、水力發(fā)電的原理、常見(jiàn)的新能源等有關(guān)知識(shí)，正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決一些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題．下列說(shuō)法或做法不科學(xué)的是（　�。�
A．不合理的使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥，會(huì)導(dǎo)致水體的污染
B．飲用添加乳酸鈣的牛奶，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松
C．加快海底可燃冰的開(kāi)發(fā)利用，逐漸避免二氧化碳的排放
D．塑料、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20．
（2）圖D中x=8．
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中B （填字母）粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．
（4）B、C形成的化合物化學(xué)式為MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗，b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，正確的操作順序是⑦②③①④⑤⑥（填序號(hào)），選用F裝置來(lái)收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水．制得氧氣用來(lái)做右圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒，H中鐵絲不燃燒，則G中反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；對(duì)比裝置G和H，可以得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，可將B裝置和D裝置用導(dǎo)管（填實(shí)驗(yàn)用品）連接，并在D裝置中盛放濃硫酸（填名稱(chēng)）試劑，如用E裝置收集該氣體，則氣體從①端進(jìn)入（填“①”或“②”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止，下列反應(yīng)適用于該裝置的是AC  （填序號(hào)）．
A．塊狀大理石和稀鹽酸            B．碳酸鈉粉末和稀硫酸
C．鋅粒與稀硫酸                 D．過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳粉末
（5）某同學(xué)利用圖中的A、F來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的A（填序號(hào)）
A．加熱無(wú)水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物   B．常溫下碳化鋁和水反應(yīng)
C．CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng)　        D．將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣的集氣瓶中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放熱
B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
C．加熱銅綠，綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/td>
D．將銅絲放在硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A、B、C、D、E、F分別為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種，并有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）A可供給呼吸，其化學(xué)式為O2．
（2）C俗稱(chēng)熟石灰，B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）D的化學(xué)式為CaCO3．
（4）F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（5）圖中相鄰物質(zhì)間還存在如“A      B”的雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將廚房中的四種物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是（　�。�
A．純堿B．蔗糖C．香油D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．銅被廣泛地運(yùn)用于制造電線(xiàn)、電纜，因此銅是導(dǎo)電性最好的金屬
B．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
C．鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異
D．某化肥加熟石灰研磨，沒(méi)有嗅到氨味，因此該化肥一定不是氮肥

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