分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在連接裝置后,檢驗裝置氣密性,裝藥,制取氣體,實驗結(jié)束,先撤導管,然后再熄滅酒精燈,F(xiàn)裝置是排水法收集氧氣,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,以及控制變量法的具體操作進行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,濃硫酸有吸水性,二氧化碳密度比空氣大進行分析;
(4)根據(jù)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是能控制反應的開始和停止,藥品應該是塊狀固體和液體反應進行分析;
(5)根據(jù)A裝置制取氣體的反應物是固體,反應條件是加熱進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,b是水槽;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是A,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在連接裝置后,檢驗裝置氣密性,裝藥,制取氣體,實驗結(jié)束,先撤導管,然后再熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是⑦②③①④⑤⑥,F(xiàn)裝置是排水法收集氧氣,理由是:氧氣不易溶于水,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,對比裝置G和H,可以得出可燃物燃燒的條件是:溫度達到可燃物的著火點;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,濃硫酸有吸水性,二氧化碳密度比空氣大,所以要獲得干燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用導管連接,并在D裝置中盛放濃硫酸試劑,如用E裝置收集該氣體,則氣體從①端進入;
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點是能控制反應的開始和停止,藥品應該是塊狀固體和液體反應,故選:AC;
(5)A裝置制取氣體的反應物是固體,反應條件是加熱,故選:A.
故答案為:(1)長頸漏斗,水槽;
(2)A,⑦②③①④⑤⑥,氧氣不易溶于水,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,溫度達到可燃物的著火點;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,導管,濃硫酸,①;
(4)AC;
(5)A.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰--氫氧化鈣 | B. | 小蘇打--碳酸氫鈉 | ||
C. | 純堿--氫氧化鈉 | D. | 酒精--乙醇 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | X | Y |
① | 水 | 酒精 |
② | 氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳 |
③ | 稀硫酸 | 鎂粉 |
④ | 硫酸銅溶液 | 鋅粉 |
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊金屬,合理利用金屬資源 | |
B. | 水力發(fā)電是利用水的勢能來發(fā)電的 | |
C. | 大力開發(fā)新能源,禁止使用化石燃料 | |
D. | 太陽能屬于新能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖丙中M表示b的溶解度曲線 | |
B. | 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于b | |
C. | 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液 | |
D. | 圖乙50℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com