寫出下列反應的化學方程式．
（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒：
 
．
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：
 
．
（3）一氧化碳還原氧化銅：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2．
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
故答案為：（1）C+O2
 點燃 
.
 
CO2；（2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（3）CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、制備氫氧化鈉溶液：將飽和的Na2CO3溶液與過量的石灰水混合后過濾
B、氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年中央電視臺的“3.15”晚會上曝光了某些橡膠皮中含有鄰苯二甲酸脂（C16H22O4），鄰苯二甲酸脂是一種增塑劑，有毒，對人體的神經(jīng)、生殖有害，下列有關鄰苯二甲酸脂的說法錯誤的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸脂完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水
B、鄰苯二甲酸脂是由16個碳原子、22個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的
C、塑化劑分子中碳、氫、氧的質(zhì)量比為96：11：32
D、鄰苯二甲酸脂屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

有8gCO與CO2混合氣體已知其中碳元素質(zhì)量分數(shù)為30%，將該混合氣體通過灼熱CuO后，再將余下氣體通往足量石灰水，最多可得到白色沉淀的質(zhì)量是（　�。�
A、28.6gB、23.7g
C、20gD、18.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素在人體內(nèi)需要量很少，但作用很大．缺乏某種維生素會使人患病，患壞血病就是缺乏一種維生素，它是（　　）
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對其變質(zhì)情況進行了如下探究．
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
【實驗與結(jié)論】
實驗中可選擇的試劑：稀鹽酸、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞試液、CuSO4溶液
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
a．取少量該溶液于一支試管中，加入過量的
 
 產(chǎn)生白色沉淀 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加
 
 
 該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
向該溶液中加入
 
，充分反應后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有些化學反應沒有明顯現(xiàn)象，需借助設計一定的實驗產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷．小明發(fā)現(xiàn)CO2和NaOH溶液發(fā)生反應時沒有明顯現(xiàn)象（反應方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），為證明反應發(fā)生，小明設計出如圖三個實驗方案：

（1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a
 
燒杯，b
 
．
（2）請回答：
如果有明顯現(xiàn)象發(fā)生，請寫出實驗現(xiàn)象；若沒有，請?zhí)岢龈倪M方案．
實驗①
實驗②
實驗③
（3）有同學認為上述實驗還不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應，其理由是
 

（4）小明又設計以下實驗進一步證明，請回答：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟1：往NaOH溶液中通往CO2氣體
步驟2：接著往溶液中滴入CaCl2溶液		步驟1：沒有明顯現(xiàn)象
步驟2：現(xiàn)象：
 

反應方程式為
 
CO2和NaOH確實發(fā)生了化學反應
（5）請你再設計一個實驗證明CO2和NaOH發(fā)生了反應（要求用不同的方法）．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
 
 
CO2和NaOH確實發(fā)生了化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t3℃時，將30g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是
 
．
（4）下列說法正確的是
 
．
A．將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變
B．t3℃時，向 100g20%A 的不飽和溶液中加入100g水，充分攪拌，溶液質(zhì)量分數(shù)為10%
C．t3℃時，等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是 A
D．升高C的溫度，一定有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實驗員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸．為確定該液體成分，同學們繼續(xù)進行了如表實驗探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量
 
粉末．		沒有氣泡產(chǎn)生．該液體不是過氧化氫溶液．
步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．
 
該液體是稀硫酸．

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