如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是
A.甲、乙、丙都屬于氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)鐵的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.無銹鐵釘置于稀硫酸中,表面產(chǎn)生氣泡,溶液由無色逐漸變成黃色
C.在潮濕的空氣中,鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體
D.鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中,表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g,要使石灰水中含有氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,生成的沉淀質(zhì)量是多少?標(biāo)準(zhǔn)狀況下需要通入二氧化碳?xì)怏w體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳?xì)怏w的密度是1.96g/L)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對化學(xué)實驗剩余的藥品,處理方法正確的是
A.帶回家中
B.隨意傾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中
D.倒回原試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,固定儀器;
③熄滅酒精燈;④加熱,用排水法收集氣體;
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是
A.①②④⑤③ B.②①④⑤③
C.②①③⑤④ D.①②④③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室常用到如圖儀器.請回答:
(1)寫出儀器名稱:a .
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)符號表示:
(1)2個氧原子 ;
(2)負(fù)2價的硫元素 ;
(3)天然氣(或沼氣)的主要成分 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母代號,下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 .
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;檢驗O2已收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
貝殼的主要成分是碳酸鈣,小明設(shè)計了如圖的實驗進(jìn)行探究,以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.貝殼逐漸溶解
B.貝殼表面有氣泡產(chǎn)生
C.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
D.燒杯中溶液的質(zhì)量保持不變
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