對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是
A.帶回家中
B.隨意傾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中
D.倒回原試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Fe3O4和CuO的固體混合粉末40g,高溫下用C還原充分反應(yīng)(假設(shè)生成的氣體全部為二氧化碳),得到金屬混合物為Wg,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀,則W的值為
A.30.4g B.28 g C.35.6g D.29.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行創(chuàng)造了條件.如圖均為用Y形管完成的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋?zhuān)韵抡f(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).
A.一段時(shí)間后,左側(cè)管變紅
B.一段時(shí)間后,右側(cè)管變紅
C.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間足夠長(zhǎng),兩側(cè)管都會(huì)變紅
D.氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)
E.酚酞分子沒(méi)運(yùn)動(dòng)
(2)圖二中可觀察到 現(xiàn)象(填序號(hào)).
A.濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅 B.干燥的紫色石蕊試紙變紅
(3)如圖三所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒的是 (填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是 (填序號(hào)).
A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見(jiàn)的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.
試通過(guò)分析推斷,確定下列物質(zhì)化學(xué)式:
D. ,E. ,F(xiàn). ,X. ,G. .
寫(xiě)出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式: .
寫(xiě)出C→H的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省廈門(mén)市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w,可根據(jù)它們下列性質(zhì)中的
A.顏色 B.能否使火焰熄滅
C.狀態(tài) D.能否使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求填空:
⑴鐵元素符號(hào)___________⑵1個(gè)氫原子___________
⑶2個(gè)氧分子___________⑷硝酸銨的化學(xué)式___________
⑸高錳酸鉀固體的顏色___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙都屬于氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,原子種類(lèi)和數(shù)目均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省湘西州鳳凰縣九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖不能確定的是( )
A.元素種類(lèi)
B.原子的質(zhì)子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量
D.元素的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖是研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實(shí)驗(yàn)裝置.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是否相等來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.已知:氧化汞分解的反應(yīng)方程式:2HgO2Hg+O2↑
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在量筒中加入一層植物油,目的是 .
(2)小明重復(fù)做四次實(shí)驗(yàn),記錄了“反應(yīng)前、后試管及其中固體總質(zhì)量”的數(shù)據(jù),如下表,其中有明顯錯(cuò)誤的兩組數(shù)據(jù)是 (填序號(hào)).
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
反應(yīng)前試管及其中固體總質(zhì)量(克) | 8.5 | 8.2 | 8.4 | 8.6 |
反應(yīng)結(jié)束冷卻后試管及其中固體總質(zhì)量(克) | 8.5 | 7.8 | 8.1 | 8.8 |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要測(cè)量一個(gè)數(shù)據(jù)(單位:升)并作記錄,則需測(cè)的數(shù)據(jù)應(yīng)是 .
(3)在每次實(shí)驗(yàn)中,量筒里獲得物質(zhì)的質(zhì)量與預(yù)測(cè)結(jié)果(即理論值)不符.下列各項(xiàng)解釋中,你認(rèn)為合理的是 (填序號(hào)).
A.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
B.反應(yīng)結(jié)束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范
C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
D.氧化汞沒(méi)有完全分解就停止加熱
E.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目變少
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