7．下列不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．食物腐敗B．葡萄釀酒C．辣椒剁碎D．天然氣燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、葡萄釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
C、辣椒剁碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、天然氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯水為500ml（圖甲），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350ml（圖乙），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔賽，水恰好滿瓶（500ml）．對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�
A．紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
B．沒有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
C．沒加緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
D．燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱沒有逸出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲是SO3
B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變
D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）4個(gè)氫氧根離子4OH-；
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的溶劑H2O；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是（　　）
①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒有氧氣了．
A．④⑤B．③②C．②①D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基礎(chǔ)方法和基礎(chǔ)操作．

i．寫出下列儀器的名稱：①酒精燈；
ii．指出A裝置的錯(cuò)誤：試管口沒有略向下傾斜，改正A裝置的錯(cuò)誤后，用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到較為干燥的氧氣，可選擇收集裝置E（填字母，下同）
iii．硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：常溫下用塊狀硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)，硫化氫密度大于空氣，能溶于水，制取硫化氫的發(fā)生、收集裝置時(shí)可選用B和E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．能源的開發(fā)與合理利用非常重要．
（1）減少煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒，會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生．
（2）煤燃燒時(shí)排放的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，減少酸雨危害的措施之一是尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放．
（3）利用石油中各組分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離可制得汽油、柴油等產(chǎn)品，天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語(yǔ)中，“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N2：2個(gè)氮原子B．2N：2個(gè)氮元素
C．Fe2+：鐵帶2個(gè)單位正電荷D．2NO：2個(gè)一氧化氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用．請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)，解釋或解決以下生活中的一些常見問(wèn)題 
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列方式不同；
（2）洗滌劑去除油污的原理是洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走．
（3）康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是75.2g．

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