20．在pH=12的溶液中能大量共存的一組物質(zhì)是（　�。�
A．NaCl，K2SO4B．H2SO4，CuSO4C．NaNO3，NH4NO3D．CaCl2，Na2CO2

分析 pH=12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存．

解答 解：pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子，能與氫氧根離子反應(yīng)的在溶液中不能共存．
A、兩種物質(zhì)之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，也不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng)，所以在溶液中可以共存，故正確；
B、氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生水，硫酸銅會(huì)和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀而不能共存，故錯(cuò)誤；
C、硝酸銨會(huì)和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水而不能共存，故錯(cuò)誤；
D、碳酸鈉和氯化鈣會(huì)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而不能共存，故錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意堿性溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能．鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．將打磨好的鋁絲插入到硫酸銅溶液中，會(huì)看到溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要的作用，硫酸鋁【Al2（SO4）3】和氟化鈉（NaF）在共熔條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時(shí)得到硫酸鈉【Na2SO4】，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2（SO4）3+12NaF=2Na3AlF6+3Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①鋅和稀硫酸 ②石灰石和鹽酸 ③生石灰和水 ④鐵銹和鹽酸 ⑤二氧化錳和雙氧水 ⑥氫氧化鈣和水．
A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+D中，若6g A和12g B恰好完全反應(yīng)，生成4g C，那么生成7g D時(shí)，參加反應(yīng)的B質(zhì)量是6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小紅點(diǎn)燃已知蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方（如圖1），過(guò)一會(huì)，碟底出現(xiàn)黑色現(xiàn)象，結(jié)論是蠟燭不充分燃燒生成炭黑．
【提出問(wèn)題】蠟燭不充分燃燒會(huì)不會(huì)產(chǎn)生CO？
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)如圖2所示．
（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)濕棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅反應(yīng)．
（2）將a端插入蠟燭的焰心，再用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀察到觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有CO生成．
【反思】（3）小欣聯(lián)想探究蠟燭熄滅時(shí)的白煙成分，提出該實(shí)驗(yàn)可不可能是石蠟還原氧化銅？小紅則認(rèn)為不可能，理由是石蠟為固體，不可能通過(guò)濕棉花．
（4）含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一定條件下，4.8克甲烷與16.0克氧氣恰好完全反應(yīng)，生成10.8克水，4.4克二氧化碳及另一種物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3CH4+5O2═2CO+CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某化學(xué)活動(dòng)興趣小組對(duì)木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中生成的氣體的組成進(jìn)行探究，提出了三種假設(shè)：①只有CO； ②CO和CO2； ③只有CO2．請(qǐng)你和他們一起設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行探究．
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：將氣體直接通入澄清石灰水；
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：將氣體干燥后，再通過(guò)灼熱的氧化銅，未反應(yīng)的氣體直接排放到空氣中；
丙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：將氣體先通過(guò)澄清石灰水，再通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后，干燥，再點(diǎn)燃．
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）假設(shè)中的 ②為CO和CO2．
（2）甲方案排除①的依據(jù)是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）丙方案中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w．
（4）從空氣污染角度考慮，你認(rèn)為上述三種方案中丙同學(xué)的方案更好，你的理由是將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列操作正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)溶劑		B．
稀釋濃硫酸
C．
在桌面上塞上橡皮塞		D．
滴瓶上的滴管清洗后放回

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)原理解釋．
（1）生活中，可用活性炭來(lái)凈水，是利用的活性炭的吸附性．
（2）如圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X是初中化學(xué)中常見的化合物，請(qǐng)回答：
①試寫出X與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
②如圖所示的三個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）生活中用醋酸除水垢（成分之一是氫氧化鎂）的原理是Mg（OH）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Mg+2H2O．
（4）ClO2作為一種新型自來(lái)水消毒劑．現(xiàn)用Cl2與NaClO2制取ClO2，同時(shí)生成NaCl，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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