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【題目】根據家庭小實驗，回答下列問題。

（1）廚房中白醋和料酒的標簽已模糊不清，不通過品嘗，可以用_______的方法就能快速區(qū)分開來。

（2）如圖所示，玻璃杯底固定一支燃著的蠟燭，在蠟燭周圍放一些物質，再沿玻璃杯內壁倒入白醋可以使燃著的蠟燭熄滅（白醋未淹沒蠟燭），則這種物質可能是_______（選填序號）。


①碎雞蛋殼 ②純堿 ③白糖 ④食鹽

【答案】聞氣味 ①②

【解析】

（1）廚房中白醋和料酒的標簽已模糊不清，不通過品嘗，可以用聞氣味的方法就能快速區(qū)分開來，因白醋和料酒都是易揮發(fā)的物質，都有特定氣味；

（2）玻璃杯底固定一支燃著的蠟燭，在蠟燭周圍放一些物質，再沿玻璃杯內壁倒入白醋可以使燃著的蠟燭熄滅（白醋未淹沒蠟燭），說明產生二氧化碳氣體；

①碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能和醋酸反應生成二氧化碳；

②純堿主要成分是碳酸鈉，能和醋酸反應生成二氧化碳；

③白糖和醋酸不反應；

④食鹽和醋酸不反應；

則這種物質可能是①②。故選①②。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。請根據圖中信息回答下列問題：


（1）甲、乙兩種物質在_____℃時溶解度相等；

（2）t3℃時，把30克甲充分溶解在50克水中，所得溶液質量是_____g。

（3）t3℃時，甲、乙、丙三種物質的等質量飽和溶液中，所含溶劑質量最多的是_____。

（4）若甲中混有少量乙，要得到純凈的甲，常用的提純方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。


(1)從表中查出氧元素的相對原子質量為______。

(2)13號元素的原子結構示意圖為______。

(3)已知碘元素的原子結構示意圖如圖所示，則碘元素位于元素周期表的第______周期。若人體中缺乏碘元素會引起______(填序號)。


A 貧血

B 夜盲癥

C 骨質疏松

D 甲狀腺腫大

(4)樹林中富含抗氧化防衰老的負氧離子。一種負氧離子(O2-)的一個原子團是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒，每個O2-中共含有______個電子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列涉及化學學科觀點的有關說法正確的是：

A.微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構成的

B.轉化觀：O2和CO2在一定條件下可以相互轉化

C.守恒觀：1 g氫氣和1 g氧氣充分反應后所得水蒸氣的質量為2 g

D.結構觀：氖原子和鈉離子最外層電子數相同，化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，同學們想探究其是否變質，請你一同參與并回答有關問題。

(1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學反應方程式___________________________。

（提出猜想）

猜想1：這瓶固體的成分是NaOH；

猜想2：這瓶固體的成分是_________；

猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。

（查閱資料）①Na2CO3+HCl=NaCl +NaHCO3；NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O；②BaCl2溶液呈中性；③酸與堿和鹽共同反應時，酸堿中和反應優(yōu)先進行。

（實驗與探討）

取少量樣品于燒杯中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶解。

(2)取少量溶液于試管中，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色。甲同學認為猜想1正確。乙同學認為甲同學的結論不正確，其理由是_____________________。

(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液，若有________________現象，則猜想3正確。發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

(4)丙同學另取少量溶液于試管中，加入少量稀鹽酸，沒有看到氣泡產生，錯誤地排除了猜想2和猜想3，若猜想2或猜想3正確，加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式分別為_________；___________。

（深入討論）

(5)丁同學認為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進行實驗，同學們一致認為丁同學的做法是錯誤的，其錯誤的理由是___________________________________________。

(6)通過氫氧化鈉變質的研究可知，凡吸收空氣中的H2O、O2或CO2等物質能夠變質的藥品必須密封保存，請列舉另一類需要密封保存的藥品的例子，如_______________________。

(7)取9.3g部分變質的NaOH樣品，加入足量的水配成溶液，往溶液中不斷加入7.3%的稀鹽酸，實驗中加入稀鹽酸與生成氣體的質量關系如圖所示：


①P點溶液中溶質的成分是_______________(寫化學式)；

②該樣品的變質率為_________(變質的NaOH與原NaOH的質量百分比)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是

A.通常狀況下，O2是無色氣體

B.相同條件下，O2的密度大于CO2的

C.分離液態(tài)空氣可獲得O2

D.O2能夠支持可燃物的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可利用Zn與稀硫酸的反應制取H2。

（1）用濃硫酸配制稀硫酸的操作為________（填字母），用玻璃棒引流，并不斷攪拌。

A 將濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中

B 水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中

（2）Zn與稀硫酸反應的化學方程式為___________。

（3）圖-1所示的儀器B、D的名稱為__________、________，組裝制取H2的發(fā)生裝置應選用的儀器為_________（填字母）。

（4）為收集并準確測量H2的體積，在裝入藥品前，需檢查裝置的_______。

（5）相同條件下H2密度比空氣小，利用該性質可以通過_________法收集H2，若用圖-2所示裝置測量生成H2的體積，H2應從____________（填“甲”或“乙”）管通入。

（6）為探究影響Zn與稀硫酸反應快慢的因素，進行以下三組實驗，室溫下，取顆粒大小相同的鋅粒與足量的稀硫酸反應，測量產生10mLH2（通常狀況）所需的時間，下表為實驗數據：

實驗編號

硫酸的質量分數/%

硫酸的體積/mL

鋅粒的質量/g

時間/s

1

10

10

1

78

2

10

10

2

57

3

40

10

1

9

①比較實驗1、2的數據，可以得出的結論是________。

②由實驗數據可知，該實驗中對Zn與稀硫酸反應快慢影響較大的因素是________。

③比較不同條件下鋅粒與稀硫酸反應的快慢有不同的方法，除測量產生相同體積的H2所需的時間，還可采用的測量方法是___________（寫出一種）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質組成。為確定該樣品的組成，某興趣小組同學取適量樣品進行探究。探究過程如下：


根據以上信息判斷，下列說法正確的是

A.白色沉淀 a 的成分是碳酸鈣

B.該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅

C.該樣品中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、硝酸鎂，一定不存在硝酸銅和氫氧化鈉

D.若步驟①②保持不變，用硝酸鋇溶液代替步驟③中的氫氧化鋇溶液，則不需要進行步驟④的探究，也能確定該樣品的組成

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