小琪同學(xué)往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是(  )

A.蔗糖 B.硝酸銨   C.氯化鈉   D.氫氧化鈉


【考點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】有的物質(zhì)溶于水時會放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸等;有的物質(zhì)與水反應(yīng)會放出熱量,使液體溫度升高;如生石灰;也有些物質(zhì)溶于水時會吸收熱量,使溶液溫度降低,如硝酸銨等.

【解答】解:A、蔗糖溶于水時,溶液溫度變化不大.

B、硝酸銨晶體,溶于水時吸收熱量,使溶液的溫度下降,不能使石蠟融化.

C、食鹽溶于水時,溶液溫度變化不大.

D、氫氧化鈉溶于水時放出熱量,能使石蠟融化.

故選D

【點評】物質(zhì)溶解于水時有三種表現(xiàn):溶解時放出熱量使溶液溫度升高,以氫氧化鈉、濃硫酸為代表;溶解時吸收熱量使溶液溫度降低,以硝酸銨為代表;其它大部分物質(zhì)溶解時無明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計如下實驗:

    步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份;

    步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象;

    步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。

   【查閱資料】:①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg(OH)2等作用變紅;

    ②活潑金屬(如Na)與水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化物和氫氣。金屬越活潑,生成的氫氧化物堿性越強。

   (1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是   ▲   ;

   (2)同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   ;

   (3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個因素是   ▲   ;

   (4)將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)紅色金屬析出。根據(jù)以上信息,你認(rèn)為可能觀察到的現(xiàn)象是   ▲   。


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


發(fā)射神舟六號飛船的火箭,使用的是一種固體燃料,它燃燒的化學(xué)方程式為:3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑,則X的化學(xué)式為( 。        

A.H2O               B.NH3               C.NO2               D.NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A.干冰升華 B.菠蘿榨汁 C.透水磚滲水   D.植物光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體.其微觀過程如圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法中正確的是( 。

A.生成物全部是化合物

B.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:2

C.反應(yīng)后分子個數(shù)變少了

D.反應(yīng)后原子個數(shù)變少了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在“海南一號”打撈出來的文物之,“金龍紋手鐲”光彩奪目,銅鏡表面有銅銹,鐵器則銹跡斑斑,這說明Au、Fe、Cu這三種金屬的活動性順序由強到弱的順序是  ;煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將165克的稀鹽酸加入盛有53g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水)的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量為196g.試計算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為  g.

(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一

(1)市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細加工而成.它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強的  性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體.

(2)書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原因是  

(3)如圖所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是  (填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)中有許多“相等”,下列有關(guān)“相等”的說法錯誤的是( 。       

A.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等                          

B.化合物中化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)一定相等                      

C.酒精和水混合前總體積之和與混合后的總體積一定相等                

D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等          

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同步練習(xí)冊答案