我國(guó)科學(xué)家尋找到新型催化劑,這是低溫工業(yè)生成氫氣的重大突破,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖。
(1)寫(xiě)出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ 該反應(yīng)的變化實(shí)質(zhì)是一氧化碳分子分裂成碳原子和氧原子,水分子分裂成氫原子和氧原子,_____
(2)反應(yīng)中催化劑所起的作用是_____ 反應(yīng)速率。
(3)有圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中原子的_____一定不變,分子的_____ 可能不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,如進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用的收集裝置是(填字母,下同)_____,目的是為了_____、_____。
(2)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,可用_____檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
已知過(guò)氧化鈉()可與水發(fā)生反應(yīng):。向裝有7.8g過(guò)氧化鈉()的燒杯中加入足量水,充分反應(yīng)后,求產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在國(guó)慶 70 周年閱兵式上,東風(fēng)-17 導(dǎo)彈首次公開(kāi)亮相。這款新型常規(guī)導(dǎo)彈具備全天候、無(wú)依托、強(qiáng)突防的特點(diǎn),可對(duì)中近程目標(biāo)實(shí)施精確打擊。導(dǎo)彈之所以有神奇的命中率,是因?yàn)橹茖?dǎo)彈的合金中含有稀土元素釹(Nd)。如圖是元素周期表中的釹元素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.釹的原子序數(shù)為 60
B.釹屬于金屬元素
C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 60
D.釹的相對(duì)原子質(zhì)量為 144.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,中國(guó)登山協(xié)會(huì)再次組織攀登。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)需消耗自帶的液氧4.8kg。
(1)若用“加熱高錳酸鉀制氧氣”的方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧氣,請(qǐng)計(jì)算理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量_____。(寫(xiě)明計(jì)算過(guò)程)
(2)你認(rèn)為第(1)小題的方法是否可行?理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)四表示反應(yīng) 石的物質(zhì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.x的值是6
B.丁一定是化合物
C.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為7: 13
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,既有可燃性又有還原性的化合物是( )
A.C B.H2
C.CO D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器 a 的名稱(chēng):_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,可選擇的實(shí)驗(yàn)裝 置組合是_____(填字母);如果用圖G裝置收集氧氣,如何驗(yàn)滿(mǎn):_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室利用 C 裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:_____。
(4)如果要收集純度比較高的O2,最好用_____法收集。比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸 鉀制取O2的方法,二者的共同點(diǎn)是_____(填序號(hào))。
①發(fā)生裝置相同
②都可用MnO2作催化劑
③反應(yīng)的基本類(lèi)型相同
④完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。
(1)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____
(2)點(diǎn)燃天然氣等可燃性氣體前,要先_____,以免發(fā)生爆炸
(3)液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒,生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,同時(shí)放出大量熱。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
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