【題目】一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學興趣小組進行了如下所示實驗:

請回答下列問題:

1)實驗中生成的白色濾渣乙的化學方程式為_____。

2)原固體中一定不含有的物質是_____;你判斷的根據(jù)是_____。

3)原固體中一定含有的物質是_____;可能含有的物質是_____。

4)實驗結束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍色,經(jīng)檢驗E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質是_____。

【答案】 氫氧化鈉 濾液A中加入過量的硝酸銅溶液,無明顯現(xiàn)象 鎂、氧化銅、氯化鉀 硝酸鉀、碳粉 KNO3、HNO3Cu(NO3)2,Mg(NO3)2

【解析】

將固體樣品加足量水,過濾,可得濾液A和濾渣甲,濾液A中加過量的硝酸銅,無明顯現(xiàn)象,說明固體樣品中不含氫氧化鈉,因為氫氧化鈉能與硝酸銅反應生成氫氧化銅和硝酸鈉,加入一定量的硝酸銀溶液。產(chǎn)生白色沉淀,說明固體藥品中含氯化鉀,因為氯化鉀能與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鉀;

向濾渣甲中,加入過量的稀鹽酸,過濾,得到濾渣丙和濾液D,濾渣丙在空氣中充分灼燒,得到固體殘留物,可推出固體中含氧化銅和鎂,氧化銅、鎂不溶于水,加稀鹽酸,氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,待氧化銅完全反應后,鎂與氯化銅反應生成氯化鎂和銅,銅在空氣中灼燒生成氧化銅。

綜上所述,固體樣品中一定含有氯化鉀、鎂粉、氧化銅,可能含有硝酸鉀和碳粉,不含氫氧化鈉。

1)生成白色沉淀濾渣乙的反應是氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,化學方程式為:;

2)通過推導可知,原固體中一定不含有的物質是氫氧化鈉,判斷的根據(jù)是:濾液A中加入過量的硝酸銅溶液,無明顯現(xiàn)象;

3)加入一定量的硝酸銀溶液生成白色沉淀乙,所以混合物中一定含有氯化鉀,加入過量的稀鹽酸,生成的濾渣丙在空氣中灼燒,有固體殘留,說明有氧化銅和金屬鎂,氧化銅先和鹽酸反應生成氯化銅,氯化銅和鎂反應生成金屬銅,Cu在空氣中灼燒生成氧化銅,所以原固體中一定含有的物質是氯化鉀、氧化銅、鎂;可能含有的物質是硝酸鉀、碳粉;

4)濾液C中可能含有的溶質有Cu(NO3)2,AgNO3KNO3,濾液D中可能含有的溶質有HCl,CuCl2MgCl2,故生成的白色沉淀為AgCl,E中不含有氯離子,說明HClCuCl2,MgCl2已經(jīng)和AgNO3反應完全,分別生成HNO3,MgNO32CuNO32AgNO3是否剩余未知,因此E中一定含有的溶質是KNO3、HNO3,CuNO32,MgNO32。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質能資源。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。

1)纖維素屬于_________(填蛋白質、糖類油脂)。纖維素分子中C、HO原子個數(shù)比為__________。

2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是______。

3)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒,該塑料屬于_______(選填合成有機高分子、天然有機高分子、合金)材料。

4)利用秸稈可生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及到如下反應C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學式為__________

5)隨著社會的進步,農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈作燃料__________。

a 沼氣 b 天然氣(或液化氣) c 太陽能

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)水的相關知識回答下列問題;

(1)日常生活中常用________(填序號)方法來區(qū)分硬水和軟水.

①加肥皂水攪拌 ②加草木灰攪拌 ③加食鹽攪拌.

(2)生活中常用 ____________方法降低自來水的硬度.

(3)在洗碗時常加入洗滌劑,利用了洗滌劑的_____作用.

(4)請寫出電解水的化學方程式_________________________,檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是:_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( )

A.①一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化

B.②向等質量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣

C.③一定溫度時,向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D.④鎂在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列裝置能達到對應實驗目的是(  )

A.確認CO2NaOH已發(fā)生反應

B.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

C.比較MnO2Fe2O3的催化效果

D.形成藍色噴泉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。

(1)煤、________和__________常稱為化石燃料。

(2)煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_____________。

(3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應,轉化為水和甲烷,該反應的化學方程式為:_____________________。

(4)下列措施中,有利于降低大氣中的二氧化碳含量的是

A、大量使用化石燃料

B、植樹造林,增大植被面積

C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度(0~30 °C) 如下表所示:

溫度

0°C

l0 °C

20 °C

30 °C

NaCl(g)

35.7

35.8

36.0

36.3

Na2CO3晶體(g)

7.0

12.5

21.5

38.8

1)根據(jù)上表分析,碳酸鈉晶體的溶解度隨溫度____________________________

2)將含水各100g的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液,從30°C降至0°C時,析出氯化鈉晶體的質量____________,(大于”“小于等于”)碳酸鈉晶體的質量。

3)欲從含有少量NaCl雜質的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體,應采取____________方法。

420°C時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是____________。

實驗序號

水的質量(g)

加入NaCl質量(g)

溶液的質量(g)

10

2

12

10

3

13

10

4

13.6

10

5

13.6

A ①所得溶液中溶質質量分數(shù)為20%

B ②中所得溶液是飽和溶液

C 20°C10g水最多能溶解4gNaCl

D ③④溶液中溶質質量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮學完合金后,知道了不銹鋼的主要成分是鐵,白銅中含有銅和鎳(Ni.他決定探究Fe、CuNi的金屬活動性順序.

1)[查閱資料]鎳能與稀硫酸反應生成能溶于水的NiSO4,并放出氫氣.寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式:_____________________________.

2)[猜想與假設]根據(jù)教材中常見金屬的活動性順序和查閱的資料,對以上三種金屬的活動性作出猜想:

猜想①FeNiCu;猜想②_____________.

3)[實驗探究] 把用砂紙打磨過的鎳片浸入FeSO4溶液中,過一會兒取出后,卻發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化.證明_________________(填猜想①猜想②)成立.

4)[拓展延伸]用銅片、NiSO4溶液和____________________,通過實驗探究也能判斷Fe、Cu、Ni的金屬活動性順序.

5)探究完上述金屬之后,他知道了鐵很容易生銹的原因是鐵跟____________ 共同作用的結果;防止鐵生銹的方法________________(填寫一種)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從AB 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A 計分。

A去除粗鹽中難溶性雜質

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

1)實驗的操作步驟是_____(填序號)。

2)實驗操作①中玻璃棒的作用__

1)實驗的操作步驟是___(填序號)。

2)實驗操作④中玻璃棒的作用是___

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