【題目】實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,回答下列問題.

(1)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式__________，二氧化錳的作用____________

(2)下列儀器中:①的名稱是__________;組裝通過排水量測定所收集到的氧氣體積的裝置時,應(yīng)選擇: a __________ (連接口).

(3)如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因可能是__________;(任寫一種情況)

【答案】2KClO32KCl+3O2↑ 加快反應(yīng)速率（或催化作用） 酒精燈 d 裝置中一開始排出氣體就立刻收集

【解析】

（1）氯酸鉀制與二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣：2KClO32KCl+3O2↑二氧化錳的作用：加快反應(yīng)速率；

（2）下列儀器中:①的名稱是：酒精燈；組裝萬能瓶通過排水量測定所收集到的氧氣體積的裝置時，裝置C，應(yīng)該“短管進、產(chǎn)管出”，裝置A中的玻璃導管a應(yīng)該與d口連接；

（3）如果實際測得氧氣的體積大于理論值，原因可能是：裝置中一開始排出氣體就立刻收集，此時收集到的氣體是裝置內(nèi)的空氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結(jié)合具體的步驟回答下列問題：

I．氣體制備

（1）二氧化碳氣體制備

實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，其化學方程式為_____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應(yīng)的字母)。

（2）氨氣制備

實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應(yīng)原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑�，F(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應(yīng)的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。

II．NaHCO3制備

物質(zhì)

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20℃)

9.6

37.2

（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。

（4）該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照如圖KCl和KNO3溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t℃時，KCl和KNO3兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________。

（2）t2℃時20g KCl溶于______g水中恰好形成飽和溶液。

（3）t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的 是______的溶液。

（4）提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀的具體操作___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A.甲的溶解度比乙的大

B.t1℃的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃仍為飽和溶液

C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

D.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

(1)A的化學式為______，B的化學式為_____。

(2)寫出A→B的化學方程式______。

(3)寫一個由E→D的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的是( )

①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)

②在10℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小為NH4ClNaClNaHCO3

③在30℃時，氯化鈉和氯化銨固體各25g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液

④20℃氯化鈉、氯化銨、碳酸氫鈉的飽和溶液升溫到30℃，各溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)并未發(fā)生改變

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純堿(主要成分為碳酸鈉)中常含有少量氯化鈉�；瘜W興趣小組的同學為了測定實驗室中某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，稱取了某品牌純堿樣品12g進行了以下實驗：將樣品置于燒杯中，取50g此稀鹽酸分五次加入其中，測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸質(zhì)量/

10

10

10

10

10

燒杯中剩余物的質(zhì)量/

20.9

29.8

47.6

57.6

試計算：

(1)表中a的值為______。

(2)實驗中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為______。

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一定條件下某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

C. 該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

D. 該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實驗操作中，正確的是

A.塞進橡皮塞B.稱量氫氧化鈉

C.滴加液體D.測定溶液的pH

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