7．下列物質(zhì)露置在空氣中溶液質(zhì)量會增加且有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．熟石灰B．濃鹽酸C．濃硫酸D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，此題有兩個條件，一是質(zhì)量增加，二是發(fā)生化學(xué)變化，結(jié)合這兩點對四個選項逐一分析即可解決問題．

解答 解：A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣溶液在空氣中會吸收二氧化碳生成碳酸鈣，發(fā)生了化學(xué)變化，生成新物質(zhì)，但由于生成了碳酸鈣，溶液質(zhì)量減少，故錯誤．
B、濃鹽酸在空氣中會揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液質(zhì)量減小，故錯誤．
C、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水蒸氣，而使自身的質(zhì)量增加，但發(fā)生的不是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)，故錯誤；
D、氫氧化鈉溶液能在空氣中潮解并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，質(zhì)量增加同時發(fā)生化學(xué)變化，生成了新物質(zhì)，故正確．
故選D．

點評 此題是對常見物質(zhì)特性的考查，要了解常見酸堿鹽的揮發(fā)性、吸水性和吸收空氣中二氧化碳的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．固態(tài)物質(zhì)受熱變成氣態(tài)物質(zhì)  動植物呼吸
B．蠟燭燃燒  把鐵礦石煉成鐵
C．用汽油洗去衣服上的油污  鍋爐爆炸
D．白磷在空氣中冒白煙  汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗圖．試回答下列問題：
（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是引燃鐵絲，
（2）集氣瓶中放水的作用是防止高溫下生成物熔化炸裂瓶底，
（3）實驗中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象燃燒放熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，
（4）反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，
（5）如沒有觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條）鐵絲表面有銹未除，鐵絲未繞成螺旋狀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是某班同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段．

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡．要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施是先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為73.2g，然后注入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是天平仍保持平衡（或稱量結(jié)果仍為73.2g）；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或指示中和反應(yīng)是否完全），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（3）小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，其原因是所用氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成部分碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對分子質(zhì)量大于D．請?zhí)羁眨?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe，DCO2．
（2）寫出B與C反應(yīng)的方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（3）相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸
B．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C．氫氧化鈉能使酚酞試液變紅，則氫氧化鉀也能使酚酞試液變紅
D．硝酸鉀飽和溶液溶液降溫結(jié)晶后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變��；所以，飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)結(jié)晶后，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法完全正確的一組是（　�。�
選項        區(qū)  分 的 物 質(zhì)區(qū) 分 方 法
A白醋與白酒①聞氣味   ②無色酚酞
B食鹽和小蘇打①加食醋   ②加入水中
C黃金和假黃金（銅鋅合金）①灼燒     ②滴加稀鹽酸
D碳酸氫銨和氯化鉀①聞氣味   ②看顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某校化學(xué)課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)，其中小剛設(shè)計的有關(guān)實驗裝置如圖．請回答問題

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①長頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑．
（3）圖A裝置中的錯誤是長頸漏斗下端沒有伸入液面下．
（4）根據(jù)圖B的實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是二氧化碳密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽．圖是這種枇杷的部分營養(yǎng)成分，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的鈣、鉀、磷是指C．
A．分子　　  B．原子　　  C．元素　　  D．單質(zhì)
（2）圖中出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的4類，能提供能量的營養(yǎng)素有3種．
（3）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（4）枇杷快成熟的時候特別需要磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是D．
A．NH4NO3　  B．KCl　  C．KNO3　  D．NH4H2PO4．

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