2.如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe,DCO2
(2)寫出B與C反應(yīng)的方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

分析 分別將五種物質(zhì)兩兩混合,將每種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的個(gè)數(shù)標(biāo)在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的下面,然后對(duì)號(hào)入座,鐵只能與硫酸銅溶液發(fā)生一個(gè)反應(yīng),水能與二氧化碳發(fā)生一個(gè)反應(yīng),同樣可推出二氧化碳可發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),硫酸銅能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),氫氧化鈉能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),然后結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解答.

解答 解:(1)分別將五種物質(zhì)兩兩混合,將每種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的個(gè)數(shù)標(biāo)在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的下面,然后對(duì)號(hào)入座,鐵只能與硫酸銅溶液發(fā)生一個(gè)反應(yīng),水能與二氧化碳發(fā)生一個(gè)反應(yīng),同樣可推出二氧化碳可發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),硫酸銅能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),氫氧化鈉能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),結(jié)合五環(huán)圖可知A和E是鐵和水,假設(shè)A為鐵,則B為硫酸銅,C為氫氧化鈉,D為二氧化碳,E為水,此時(shí)D二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量小于B硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量,符合要求,假設(shè)A為水,B為二氧化碳,C為氫氧化鈉,D為硫酸銅,E為鐵,不符合題意,所以A是Fe,D是CO2;
(2)B與C的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)分析每兩種物質(zhì)之間的反應(yīng):A與B為置換反應(yīng);B與C是復(fù)分解反應(yīng);C與D不屬于基本反應(yīng)類型,D與E為化合反應(yīng).所以沒有涉及的基本反應(yīng)類型有:分解反應(yīng).
故答案為:(1)Fe,CO2;
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究.
興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的碳粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究.

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,圖乙裝置中最為合理的是c.
【實(shí)驗(yàn)求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究,
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為:
A.全部是碳酸鈣  B.全部是氧化鈣   C.既有碳酸鈣,也有氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,在滴幾滴無色酚酞試液溶液變紅說明固體成分中一定含有氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸有氣泡生成說明固體成分中一定含有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分應(yīng)為【猜想與假設(shè)】中的B(填“A”或“B”或“C”).
【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,產(chǎn)生氣體的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑如何檢驗(yàn)是該氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,產(chǎn)生的沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.分析白色固體可能含有的物質(zhì)氯化鈉,反應(yīng)后所得溶液中含有的離子有鈉離子、氯離子、鋇離子、氫離子、硝酸根離子.為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取原白色固體溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
②過濾(填寫一種混合物分離的物理方法)
③在第2步中得到的溶液中,滴加硝酸銀
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.干冰C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)露置在空氣中溶液質(zhì)量會(huì)增加且有新物質(zhì)生成的是( 。
A.熟石灰B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)于“1+1是否一定等于2”的討論,同學(xué)們的下列說法正確的是( 。
A.將1 L的蒸餾水與1 L的白酒混合,所得溶液體積等于2 L
B.將兩杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為1%的食鹽水混合后,形成溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2%
C.將1g硫粉在1g氧氣中充分燃燒后,所得二氧化硫的質(zhì)量等于2 g
D.將1 g的石灰石和1 g的鹽酸反應(yīng)后,所形成的溶液的質(zhì)量等于2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O.
(4)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如何探究:
【提出猜想]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?
【進(jìn)行猜想]猜想1:只有K2SO3
猜想2:K2SO4
猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
【實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管
2向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液
證明含有K2SO3
3向B試管中,加入氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有K2SO4,則猜想3成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品11g,全部溶解在100g水中,再加入150.7g氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,得到19.7g沉淀(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).請(qǐng)計(jì)算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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