善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識的系統(tǒng)化。下列歸納有錯誤的一組是

A化學與發(fā)現(xiàn)

B化學與生活

①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

②道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

①用氮氣作保護氣

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C化學與資源

D化學與安全

①海洋中蘊藏著豐富的化學資源

②人類擁有豐富的水資源，但淡水資源匱乏

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②進入菜窖前應做燈火試驗

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省四校2019-2020學年九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究，他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

（1）A實驗：錐形瓶底放層細沙的原因是_____；小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結論是：質量不守恒；待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結論是：質量守恒，你認為結論正確的是_____（填“前一種”或“后一種”）。

（2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律，請你從原子的角度說明原因_____，寫出C中反應的化學方程式_____，乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”，老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因，你認為實驗天平不平衡的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

小明同學今天在超市里買了“高鈣牛奶”，這里的“鈣”指的是（ ）

A. 單質 B. 元素 C. 分子 D. 原子

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：多選題

下列圖示的實驗基本操作正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

某化學學習小組討論辯論以下說法：①自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純凈水；②煤、石油、天.然氣屬于不可再生的化石燃料；③做“硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒” 實驗時，常要在集氣瓶里預先放入少量的水或細沙；④將燃著的木條分別插入空氣樣品 和呼出氣體的樣品中，觀察火焰，可證明呼出氣體中二氧化碳含量更高；⑤在火場的濃 煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行；⑥碳單質的化學性質比較活潑。 其中正確的個數(shù)有

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是

A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑 B.用潔凈的雞蛋殼和食醋制得二氧化碳

C.用回火后鋼針做魚鉤 D.用自制簡易凈水器制得純凈水

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

如圖為實驗室制取某些常見氣體的裝置圖，請回答下列問題。

（1）圖E中儀器c的名稱是________，圖F實驗的操作是________

（2）若選用A裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣時，往長頸漏斗中應加入________，反應的化學方程式為________，選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須考慮的是________（填序號）。可用圖G裝置收集氧氣，氧氣應從________（填“a”或“b”）端通入。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________，收集裝置選用________（填裝置序號），請簡述判斷二氧化碳已收集滿的方法：________。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

歸類整理是學習的一種重要方法，下列歸類正確的是（　�。�

A.氧氣、二氧化碳都是氧化物 B.氮氣、石墨都是非金屬單質

C.化石燃料、冰水都是混合物 D.氧化鐵、黃銅都是金屬材料

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次素質調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下圖表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中A、B、C表示三種不同的分子,該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為

A.4：1：3 B.3：1：2

C.4：1：2 D.3：1：3

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