【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中,有錯(cuò)誤的組合是
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見(jiàn)有機(jī)合成材料 | 塑料、合成橡膠、合成纖維 |
B | 常見(jiàn)合金 | 不銹鋼、焊錫、生鐵 |
C | 常見(jiàn)的化合物 | 干冰、蒸餾水、硫酸、膽礬 |
D | 常見(jiàn)的堿 | 燒堿、生石灰、熟石灰 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、根據(jù)常見(jiàn)有機(jī)合成材料分析;
B、根據(jù)合金的概念分析,合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì);
C、根據(jù)化合物(由兩種或兩種以上元素組成的純凈物)概念解答;
D、根據(jù)堿的概念分析,純堿是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,屬于鹽。
解:A、塑料、合成橡膠、合成纖維都是常見(jiàn)有機(jī)合成材料,故A說(shuō)法正確;
B、不銹鋼、焊錫、生鐵都屬于合金,故B說(shuō)法正確;
C、干冰、蒸餾水、硫酸、膽礬都是常見(jiàn)的化合物,故C說(shuō)法正確;
D、生石灰是氧化鈣,屬于氧化物,故D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X,Y,Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
Y+ZCl 2 =Z+YCl 2 X+ZCl 2 =Z+XCl 2 Y+2HCl=YCl 2 + H 2 ↑ X+HCl不反應(yīng)
則X,Y,Z三種金屑以及氫的活動(dòng)性為
A. X>Y>H>Z B. Z>Y>X>H C. Y>H>X>Z D. H>X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥得到濾渣,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有________ ,可能含有________ ,濾液中一定有________ 。一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | Fe | Cu | 加入適量的稀鹽酸,過(guò)濾 |
B | H2 | HCl | 依次通過(guò)過(guò)量NaOH溶液、濃硫酸 |
C | CaCl2溶液 | Ca(OH)2 | 加入過(guò)量氯化銅溶液,過(guò)濾 |
D | NaHCO3 | Na2CO3 | 加熱至固體質(zhì)量不再減少 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A. | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
B. | 氧氣和氮?dú)?/span> | 帶火星的木條 |
C. | 一氧化碳和二氧化碳 | 把鼻孔湊到瓶口聞氣味 |
D. | 甲烷和氫氣 | 點(diǎn)燃后驗(yàn)證產(chǎn)物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
①3個(gè)硫原子_____________。
②2個(gè)鎂離子_____________。
③地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物____________。
(2)請(qǐng)按要求從一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷、硝酸鉀、熟石灰六種物質(zhì)中選擇填空(填寫化學(xué)式):
①最清潔的燃料是___________。
②能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是____________。
③能用做復(fù)合肥料的是___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B. BaCl2與硫酸鹽反應(yīng)生成白色沉淀,所以與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)一定含有SO42-
C. 分子都是由原子構(gòu)成的,所以分子一定都比原子大
D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氯化鈣固體 | 熟石灰 | 過(guò)量稀鹽酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | H2 | HCl | 適量的飽和碳酸氫鈉溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過(guò)量的硝酸銀溶液 | 過(guò)濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 過(guò)量的Fe | 過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì),甲、乙兩化學(xué)興趣小組分別完成了下列實(shí)驗(yàn):
【甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。
【乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)】將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁。
【提出問(wèn)題】①甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體和白色固體成分; ②乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物。
【對(duì)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定氣體和固體的成分
【查閱資料】①M(fèi)g(HCO3)2能溶于水; ②硫酸銅固體為白色,遇水變藍(lán);
③MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
(1)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
(2)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_____(寫化學(xué)式)。
(3)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【作出猜想】猜想Ⅰ:白色固體可能是MgCO3; 猜想Ⅱ:白色固體可能是___________;
猜想Ⅲ:白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。
【初步驗(yàn)證】 取洗凈后的白色固體,加入足量的_________溶液,觀察到_________,則白色固體一定含有MgCO3,得出猜想Ⅱ錯(cuò)誤。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為進(jìn)一步確定固體的成分,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取干燥的白色固體充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體通入盛有______的U型管 | __ | 猜想Ⅲ正確 |
【對(duì)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究】確定實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的產(chǎn)物
【查閱資料】①M(fèi)gO+H2O(熱水)=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中溶解度增大,在熱水中顯堿性;② MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C; 猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是_________________________。
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無(wú)氣體放出,說(shuō)明猜想____不正確;
②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作是________;
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn),對(duì)“CO2不助燃”,你有什么新的認(rèn)識(shí):________________。
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